[1]
Ткачук, Г. 2017. ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ РОТАЦІЙНОЇ МОДЕЛІ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE). 33 (Груд 2017), 143–156. DOI:https://doi.org/10.14308/ite000655.