Петухова, Л., & Волянюк, А. (2023). РОЗВИТОК СТАЛОЇ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В МОДЕЛІ ТРИСУБ`ЄКТНОЇ ДИДАКТИКИ (В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (52), 33–42. https://doi.org/10.14308/ite000764