Вход в систему

МОБИЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И МОБИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ СРЕДА ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРИМЕНЕНИЯ


Год публикации2013
АвторыБыков В. Ю.
Язык статьиУкраинский
Ключевые словадистанционные технологии, мобильно-ориентированная среда., мобильное пространство, мобильность, модель миграции, образовательный процесс, открытые технологии
Аннотация

Представлены результаты анализа состояния использования мобильных устройств в образовательном процессе. Дано обоснование определения мобильности пользователя в пространстве Интернет с учетом вариабельности мобильных устройств и средств коммуникации. Использование мобильных устройств в образовательном процессе основывается на парадигме открытого и равного доступа к качественному образованию. Рассмотрены технологии применения различных типов устройств и их функциональное назначение. Описаны условия мобильности пользователя в среде интернет, факторы, влияющие на нее, создание и способы хранения мобильных коммуникационных ресурсов. Предоставлены базовые математические модели поведения пользователя в виртуальной сети. Построена модель миграции пользователя как с устройства на устройство, так и его географического перемещения с последующим использованием полученной модели при проектировании систем дистанционного обучения.
Были сделаны предварительные прогнозы о развитии образования по пути перехода от дистанционных технологий к открытым. Предполагается появление новых типов персональных устройств, которые будут совмещать в себе мощность настольных ПК и автономность смартфонов при постоянном доступе по широкополосному беспроводному каналу к сети Интернет. Применение облачных технологий для хранения и обработки информационных ресурсов обучения способствует централизации и синхронизации данных и свободному доступу к ним с различных устройств.

Нумерация страниц009-037
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ СТАТЬИ

PDF


Вложение
[file] 009-037.pdf

Altmetric: 

Литература: 

1. Биков В.Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти: Монографія. – К.: Атіка, 2008.– 684 с.
2. Биков В.Ю. Проблеми та перспективи інформатизації системи освіти в України // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно орієнтовані системи начання: Зб. наук. праць / Редрада. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – № 13 (20). – С. 3-18.
3. Биков В.Ю. Відкрите навчальне середовище та сучасні мережні інструменти систем відкритої освіти // Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно орієнтовані системи начання: Зб. наук. праць / Редрада. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2010. – № 9(16). – С. 9-16.
4. Биков В.Ю., Лапінський В.В. Методологічні та методичні основи створення і використання електронних засобів навчального призначення // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2012. – №2. – С. 3-6.
5. Биков В.Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсінг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті: Зб. наук. праць. Випуск 10. – Херсон: ХДУ, 2011. – № 10. – С. 8-23.
6. Кремень В.Г., Биков В.Ю. Категорії простір і середовище: особливості модельного подання та освітнього застосування // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія / Щоквартальний науково-практичний журнал. – Харків: НТУ "ХПІ", 2013. – № 3. – С. 3-16.
7. Биков В.Ю. Інноваційні інструменти та перспективні напрями інформатизації освіти // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи: третя між нар. наук.-практ. конф.: [в 2ч]. Ч 1. / Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України та ін.; [за ред. М.М. Козяра, Н.Г. Ничкало]. – Львів: ЛДУ БЖД, 2012. – С. 14-26.
8. Биков В.Ю. Технології хмарних обчислень – провідні інформаційні технології подальшого розвитку інформатизації системи освіти України // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2011. – № 6. – С. 3-11.
9. Быков В.Е. Облачная компьютерно-технологическая платформа открытого образования и новые функции ИКТ-подразделений образовательных и научно-методических организационных структур // Müəllim hazirliğinin müasir problemləri: tehsildə elme və texnoloji innovasiyalar / II Beynəlxalq MATERIALLARI. – Baki.: Müəllim, 2012. – S. 18-31.
10. Bykov Valery, Shyshkina Mariya. Innovative Models of Education and Training of Skilled Personnel for High Tech Industries in Ukraine // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Випуск 15. – Херсон: ХДУ, 2013. – С. 19-29.
11. Закон України „Про національну програму інформатизації” // Відомості Верховної Ради (ВВР). – 1998. – № 27-28.
12. Форм-фактор [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
13. http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_(%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0).
14. Как устроен ИТ-мир, посмотри // ИТМ. Информационные технологии для менеджмента. – 2011. – № 9. – С. 118-121.
15. Биков В.Ю. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіті – імператив її модернізації // Національна доповідь розвитку освіти України, 2011. – С. 118-124.
16. Биков В.Ю. Інноваційний розвиток засобів і технологій систем відкритої освіти // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. праць. – Випуск 29. / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2012. – С. 32-40.
17. Прайд Валерія, Медведев Д.А. Феномен NBIC-конвергенции: Реальность и ожидания // Философские науки, 2011. – № 1. – С. 97-117.
18. Филиппович А. Ю. Инфо-когнитивные технологии в подготовке космонавтов [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://blogs.it-claim.ru/andrey/2012/09/04/info-cognitive-technology-space/.
19. Когнітивістика [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B8%....
20. Черникова И.В. Когнитивные науки и когнитивные технологии в зеркале философской рефлексии [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=17&cad=....
21. Величковский Б.М., Вартанов А.В., Шевчик С.А. Системная роль когнитивных исследований в развитии конвергентных технологий // Вестник Томского государственного университета, 2010. – № 334.
22. Геєць В.М. Перспективи розвитку економіки України та можливий вплив на нього інноваційних факторів // Доповідь на пленарному засіданні ХХІ Міжнародного київського симпозіуму з науковзнавства та науково-технічного прогнозування за напрямом "Прогнозування науково-технічного та інноваційного розвитку: державна програма України та світовий досвід" (1-3 червня 2006 р., м.Київ).
23. Borner K. et al. Mapping the Structure and Evolution of Science [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http :// grants. nih . gov / grants / km / oerrm / oer _ km _ events / borner . pdf).
24. Roco M., Bainbridge W., (eds). Converging Technologies for Improving Human Performance: Nanotechnology, Biotechnology, Information Technology and Cognitive Science. Arlington, 2004.

REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)

1. Bikov V.Ju. Modeli organizacijnix sistem vidkritoji osviti: Monografija. – K.: Atika, 2008.– 684 s.
2. Bikov V.Ju. Problemi ta perspektivi informatizaciji sistemi osviti v Ukrajini // Naukovij chasopis NPU imeni M.P. Dragomanova. Serija №2. Komp’juterno orijentovani sistemi nachannja: Zb. nauk. prac' / Redrada. – K.: NPU imeni M.P. Dragomanova, 2012. – № 13 (20). – S. 3-18.
3. Bikov V.Ju. Vidkrite navchal'ne seredovishhe ta suchasni merezhni instrumenti sistem vidkritoji osviti // Naukovij chasopis NPU im. M.P. Dragomanova. Serija №2. Komp’juterno orijentovani sistemi nachannja: Zb. nauk. prac' / Redrada. – K.: NPU imeni M.P. Dragomanova, 2010. – № 9(16). – S. 9-16.
4. Bikov V.Ju., Lapins'kij V.V. Metodologichni ta metodichni osnovi stvorennja i vikoristannja elektronnix zasobiv navchal'nogo priznachennja // Komp’juter u shkoli ta sim’ji. – 2012. – №2. – S. 3-6.
5. Bikov V.Ju. Texnologiji xmarnix obchislen', IKT-autsorsing ta novi funkciji IKT-pidrozdiliv navchal'nix zakladiv i naukovix ustanov // Informacijni texnologiji v osviti: Zb. nauk. prac'. Vipusk 10. – Xerson: XDU, 2011. – № 10. – S. 8-23.
6. Kremen' V.G., Bikov V.Ju. Kategoriji prostir i seredovishhe: osoblivosti model'nogo podannja ta osvitn'ogo zastosuvannja // Teorija i praktika upravlinnja social'nimi sistemami: filosofija, psixologija, pedagogika, sociologija / Shhokvartal'nij naukovo-praktichnij zhurnal. – Xarkiv: NTU "XPI", 2013. – № 3. – S. 3-16.
7. Bikov V.Ju. Innovacijni instrumenti ta perspektivni naprjami informatizaciji osviti // Informacijno-komunikacijni texnologiji v suchasnij osviti: dosvid, problemi, perspektivi: tretja mizh nar. nauk.-prakt. konf.: [v 2ch]. Ch 1. / L'vivs'kij derzhavnij universitet bezpeki zhittjedijal'nosti, Institut pedagogichnoji osviti i osviti doroslix NAPN Ukrajini ta in.; [za red. M.M. Kozjara, N.G. Nichkalo]. – L'viv: LDU BZhD, 2012. – S. 14-26.
8. Bikov V.Ju. Texnologiji xmarnix obchislen' – providni informacijni texnologiji podal'shogo rozvitku informatizaciji sistemi osviti Ukrajini // Komp’juter u shkoli ta sim’ji. – 2011. – № 6. – S. 3-11.
9. Bykov V.E. Oblachnaja komp'juterno-texnologicheskaja platforma otkrytogo obrazovanija i novye funkcii IKT-podrazdelenij obrazovatel'nyx i nauchno-metodicheskix organizacionnyx struktur // Müəllim hazirliğinin müasir problemləri: tehsildə elme və texnoloji innovasiyalar / II Beynəlxalq MATERIALLARI. – Baki.: Müəllim, 2012. – S. 18-31.
10. Bykov Valery, Shyshkina Mariya. Innovative Models of Education and Training of Skilled Personnel for High Tech Industries in Ukraine // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik naukovix prac'. Vipusk 15. – Xerson: XDU, 2013. – S. 19-29.
11. Zakon Ukrajini „Pro nacional'nu programu informatizaciji” // Vidomosti Verxovnoji Radi (VVR). – 1998. – № 27-28.
12. Form-faktor [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu:
13. http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_(%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0).
14. Kak ustroen IT-mir, posmotri // ITM. Informacionnye texnologii dlja menedzhmenta. – 2011. – № 9. – S. 118-121.
15. Bikov V.Ju. Uprovadzhennja informacijno-komunikacijnix texnologij v osviti – imperativ jiji modernizaciji // Nacional'na dopovid' rozvitku osviti Ukrajini, 2011. – S. 118-124.
16. Bikov V.Ju. Innovacijnij rozvitok zasobiv i texnologij sistem vidkritoji osviti // Suchasni informacijni texnologiji ta innovacijni metodiki u pidgotovci faxivciv: metodologija, teorija, dosvid, problemi: Zb. nauk. prac'. – Vipusk 29. / Redkol.: I.A. Zjazjun (golova) ta in. – Kijiv-Vinnicja: TOV firma "Planer", 2012. – S. 32-40.
17. Prajd Valerija, Medvedev D.A. Fenomen NBIC-konvergencii: Real'nost' i ozhidanija // Filosofskie nauki, 2011. – № 1. – S. 97-117.
18. Filippovich A. Ju. Info-kognitivnye texnologii v podgotovke kosmonavtov [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu: http://blogs.it-claim.ru/andrey/2012/09/04/info-cognitive-technology-space/.
19. Kognitivistika [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B8%....
20. Chernikova I.V. Kognitivnye nauki i kognitivnye texnologii v zerkale filosofskoj refleksii [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu: https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=17&cad=....
21. Velichkovskij B.M., Vartanov A.V., Shevchik S.A. Sistemnaja rol' kognitivnyx issledovanij v razvitii konvergentnyx texnologij // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta, 2010. – № 334.
22. Gejec' V.M. Perspektivi rozvitku ekonomiki Ukrajini ta mozhlivij vpliv na n'ogo innovacijnix faktoriv // Dopovid' na plenarnomu zasidanni XXI Mizhnarodnogo kijivs'kogo simpoziumu z naukovznavstva ta naukovo-texnichnogo prognozuvannja za naprjamom "Prognozuvannja naukovo-texnichnogo ta innovacijnogo rozvitku: derzhavna programa Ukrajini ta svitovij dosvid" (1-3 chervnja 2006 r., m.Kijiv).
23. Borner K. et al. Mapping the Structure and Evolution of Science [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu: http :// grants. nih . gov / grants / km / oerrm / oer _ km _ events / borner . pdf).
24. Roco M., Bainbridge W., (eds). Converging Technologies for Improving Human Performance: Nanotechnology, Biotechnology, Information Technology and Cognitive Science. Arlington, 2004.



0
Your rating: Нет
Библиографическое оформление статьи:
Биков В.Ю. МОБІЛЬНИЙ ПРОСТІР І МОБІЛЬНО ОРІЄНТОВАНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ІНТЕРНЕТ-КОРИСТУВАЧА: ОСОБЛИВОСТІ МОДЕЛЬНОГО ПОДАННЯ ТА ОСВІТНЬОГО ЗАСТОСУВАННЯ / В.Ю.Биков // Інформаційні технології в освіті. - 2013. - № 17. - С. 09-37.