ІКТ ЯК НЕВІДЄМНИЙ КОМПОНЕНТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВО– ПРОФЕСІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

B. Andrievskiy; Т.О. Вінник

doi:10.14308/ite000532

Authors

B. Andrievskiy Kherson State University, Kherson
Т.О. Вінник Kherson State University, Kherson

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000532

Keywords:

research competence, future elementary school teacher, research and development activities

Abstract

Article devoted to the mechanism of formation of research competence of future primary school teachers. Illuminated by a hierarchical system of assumptions implementing person-centered paradigm to improve research competencies of future teachers in primary education. Revealed organizational-pedagogical conditions of successful development of the ability of graduates of higher educational establishments in research professional activity by including students in targeted scientific research through lectures and seminars, independent and group work, the potential of research activities, teaching practice and specialist courses research orientation.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References

Андрієвський Б.М. Професійно-наукова підготовки майбутнього вчителя початкових класів [Монографія] / Б.М Андрієвський, Л.Є. Петухова, – Херсон: Айлант, 2006. – 176 с.

Базелюк В.Г. Формування дослідницьких умінь керівника загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / В.Г. Базилюк. – К., 2009. – 247 с.

Ваколя Т.І. Методологічні засади професійно-наукової підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Т.І. Ваколя // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. – Херсон, 2011. – Вип. 60. – С 214-219.

Коржова Л.С. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Л.С. Коржова. – Кривий Ріг, 2002. – 193 с.

Сухомлинський В.А. Разговор с молодым директором школы / В.А. Сухомлинський. – М.: Просвещение, 1982. – 206 с.

AndrIEvskiy B.M. ProfesIyno-naukova pIdgotovki maybutnogo vchitelya pochatkovih klasIv [MonografIya] / B.M AndrIEvskiy, L.E. Petuhova, – Herson: Aylant, 2006. – 176 s.

Bazelyuk V.G. Formuvannya doslIdnitskih umIn kerIvnika zagalnoosvItnIh navchalnih zakladIv u sistemI pIslyadiplomnoYi pedagogIchnoYi osvIti: dis. … kand. ped. nauk: 13.00.04 / V.G. Bazilyuk. – K., 2009. – 247 s.

Vakolya T.I. MetodologIchnI zasadi profesIyno-naukovoYi pIdgotovki maybutnogo vchitelya pochatkovih klasIv / T.I. Vakolya // ZbIrnik naukovih prats. PedagogIchnI nauki. – Herson, 2011. – Vip. 60. – S 214-219.

Korzhova L.S. Formuvannya gotovnostI maybutnIh uchitelIv pochatkovih klasIv do provedennya pedagogIchnih doslIdzhen: dis. … kand. ped. nauk: 13.00.04 / L.S. Korzhova. – Kriviy RIg, 2002. – 193 s.

Suhomlinskiy V.A. Razgovor s molodyim direktorom shkolyi / V.A. Suhomlinskiy. – M.: Prosveschenie, 1982. – 206 s.