ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТ ПРИ ВИКЛАДАННІ МАТЕМАТИКИ У МОРСЬКОМУ ВУЗІ

О.М.  Гудирева

doi:10.14308/ite000267

О.М. Гудирева Херсонська державна морська академія, м. Херсон

Ключові слова: інформаційно-комунікаційні технології, математика, підготовка фахівця в морському вузі

Анотація

Головна мета інформатизації освіти в морському вузі є забезпечення нової моделі підготовки майбутніх фахівців. Математика є фундаментальною дисципліною в морському вузі. ІКТ надають можливості на новому рівні і в нових формах подавати математичні образи, супроводжуючі лекційні курси; переходити до динамічних графічних образів, які показують поведінку не лише математичних моделей практичних завдань, але і об'єктів і процесів в самій математиці. В морському вузі доцільно мати єдине освітньо-наукове середовище по вищій математиці - учбовий комплекс на базі ІКТ.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

1. Жалдак М.И. Система подготовки учителя к использованию информационной технологии в учебном процессе: Автореф.дис.д-ра пед.наук/АПН СССР.-М, 1989.-48с.
2. Жалдак М.І. Комп’ютер на уроках математики: Посібник для вчителів.-К.:Техніка, 1997.-304с.
3. Жалдак М.І. Нові інформаційні технології навчання геометрії// Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук.праць. /Редкол.-К.:”Компютер у школі та сім′ї”.-1988.-231с.
4. Жалдак М.І. Яким бути шкільному курсу “основи інформатики”//Компютер у школі та сім′ї.-1998.-№1.-С.3-8.
5. Жалдак М.І., Горошко Ю.В. Програма GRAN1 для вивчення математики в школі й ВУЗі. Методичні рекомендації.-К.:КДПІ, 1992.-48с.
6. Жалдак М.І., Морзе Н.В., Рамский Ю.С. «Основи інформатики» як одна з вагомих складових системи навчальних предметів загальноосвітньої школи//Сучасні інформаційні технології в навчальному процесі.-К.:НПУ ім.М.П.Драгоманова, 1997.-С.3-21.
7. Жалдак М.І., Пеньков А.В. Нова інформаційна технологія на уроках математики//Рідна школа.-1991.№1.-С.77-80.
8. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютерного обучения. - М.: Педагогика, 1988. - 192с.
9. Морзе Н.В. Система методичної підготовки майбутніх вчителів інформатики в педагогічних університетах: Автореферат дис. … док. пед. наук:–К., 2003.
10. Морзе Н.В., Глазунова О.Г. Моделі ефективного використання інформаційно-комунікативних та дистанційних технологій навчання у вищому навчальному закладі.
11. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособия для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С.Полат, М.Ю.Бухаркина и др., под ред. Е.С.Полат. – М.: Академия, 1999. 224 с.
12. Раков С.А. Математична освіта: компетентнісний підхід з використанням ІКТ.– Харків: “Факт”, 2005.– 360 с
13. Раков С.А. Міжнародний конгрес ICME-10 з питань математичної освіти: дослідницькі підходи у навчанні та ІКТ // Математика у школі.– К.: Педагогічна преса, 2005. – №3. – С. 10 – 15.
14. Раков С.А., Горох В.П., Олійник Т.О., Гармашова Н.М., Якуба М.О. Інформаційні технології в аналітичній геометрії: Навчальний посібник для студентів математичних спеціальностей університетів. - Харків:ХДПУ, 2000.- 189 с.
15. Спиваковский А.В., Гудырева Е.М., Кравцов Г.М. Технологии дистанционного образования как элементы, компенсирующие сокращение аудиторной нагрузки студента //Матер. Міжн. наук. - пр. конф. “Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи” – Херсон, 2001. – С. 22-24.
16. Співаковський О.В. Теорія й практика використання інформаційних технологій у процесі підготовки студентів математичних спеціальностей: Монографія. – Херсон: Айлант. - 2003- 229 с.
17. Співаковський О.В., Круглик В.С. Особливості використання інформаційних технологій при вивченні математики //Матеріали Всеукраїнських науково-практичних конференцій «Міжпредметні зв'язки в процесі викладання у школі і вищому навчальному закладі" - Херсон 2002-2005. - С.67-72
18. Спиваковский О.В., Львов М.С. Методы проектирования систем компьютерной поддержки математического образования //Математические модели и современные информационные технологии: Сб. науч. ст./НАН Украины. - Киев, 1998 .- С. 101-111.

1. Zhaldak M.I. Sistema podgotovki uchitelja k ispol'zovaniju informacionnoj texnologii v uchebnom processe: Avtoref.dis.d-ra ped.nauk/APN SSSR.-M, 1989.-48s.
2. Zhaldak M.I. Komp’juter na urokax matematiki: Posibnik dlja vchiteliv.-K.:Texnika, 1997.-304s.
3. Zhaldak M.I. Novi informacijni texnologiji navchannja geometriji// Komp'juterno-orijentovani sistemi navchannja: Zb. nauk.prac'. /Redkol.-K.:”Kompjuter u shkoli ta sim′ji”.-1988.-231s.
4. Zhaldak M.I. Jakim buti shkil'nomu kursu “osnovi informatiki”//Kompjuter u shkoli ta sim′ji.-1998.-№1.-S.3-8.
5. Zhaldak M.I., Goroshko Ju.V. Programa GRAN1 dlja vivchennja matematiki v shkoli j VUZi. Metodichni rekomendaciji.-K.:KDPI, 1992.-48s.
6. Zhaldak M.I., Morze N.V., Ramskij Ju.S. «Osnovi informatiki» jak odna z vagomix skladovix sistemi navchal'nix predmetiv zagal'noosvitn'oji shkoli//Suchasni informacijni texnologiji v navchal'nomu procesi.-K.:NPU im.M.P.Dragomanova, 1997.-S.3-21.
7. Zhaldak M.I., Pen'kov A.V. Nova informacijna texnologija na urokax matematiki//Ridna shkola.-1991.№1.-S.77-80.
8. Mashbic E.I. Psixologo-pedagogicheskie problemy komp'juternogo obuchenija. - M.: Pedagogika, 1988. - 192s.
9. Morze N.V. Sistema metodichnoji pidgotovki majbutnix vchiteliv informatiki v pedagogichnix universitetax: Avtoreferat dis. … dok. ped. nauk:–K., 2003.
10. Morze N.V., Glazunova O.G. Modeli efektivnogo vikoristannja informacijno-komunikativnix ta distancijnix texnologij navchannja u vishhomu navchal'nomu zakladi.
11. Novye pedagogicheskie i informacionnye texnologii v sisteme obrazovanija: Ucheb. posobija dlja stud. ped. vuzov i sistemy povysh. kvalif. ped. kadrov / E.S.Polat, M.Ju.Buxarkina i dr., pod red. E.S.Polat. – M.: Akademija, 1999. 224 s.
12. Rakov S.A. Matematichna osvita: kompetentnisnij pidxid z vikoristannjam IKT.– Xarkiv: “Fakt”, 2005.– 360 s
13. Rakov S.A. Mizhnarodnij kongres ICME-10 z pitan' matematichnoji osviti: doslidnic'ki pidxodi u navchanni ta IKT // Matematika u shkoli.– K.: Pedagogichna presa, 2005. – №3. – S. 10 – 15.
14. Rakov S.A., Gorox V.P., Olijnik T.O., Garmashova N.M., Jakuba M.O. Informacijni texnologiji v analitichnij geometriji: Navchal'nij posibnik dlja studentiv matematichnix special'nostej universitetiv. - Xarkiv:XDPU, 2000.- 189 s.
15. Spivakovskij A.V., Gudyreva E.M., Kravcov G.M. Texnologii distancionnogo obrazovanija kak elementy, kompensirujushhie sokrashhenie auditornoj nagruzki studenta //Mater. Mizhn. nauk. - pr. konf. “Informatizacija osviti Ukrajini: stan, problemi, perspektivi” – Xerson, 2001. – S. 22-24.
16. Spivakovs'kij O.V. Teorija j praktika vikoristannja informacijnix texnologij u procesi pidgotovki studentiv matematichnix special'nostej: Monografija. – Xerson: Ajlant. - 2003- 229 s.
17. Spivakovs'kij O.V., Kruglik V.S. Osoblivosti vikoristannja informacijnix texnologij pri vivchenni matematiki //Materiali Vseukrajins'kix naukovo-praktichnix konferencij «Mizhpredmetni zv'jazki v procesi vikladannja u shkoli i vishhomu navchal'nomu zakladi" - Xerson 2002-2005. - S.67-72
18. Spivakovskij O.V., L'vov M.S. Metody proektirovanija sistem komp'juternoj podderzhki matematicheskogo obrazovanija //Matematicheskie modeli i sovremennye informacionnye texnologii: Sb. nauch. st./NAN Ukrainy. - Kiev, 1998 .- S. 101-111.