Standards of import / export of educational material in the distant learning
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000111Keywords:
adaptive process, distance learning, import / export quantum of knowledge, standardsAbstract
The article deals with the problem of theoretical and practical material for use in distance learning, namely, adaptive systems of distance learning. Ability to transfer learning material between different systems of distance learning. The basic shortcomings of existing standards for import / export of educational material for their improvement and so on.
Downloads
Metrics
PDF views
References
<uk>
1. Федорук П.І., Гуцало О.В. Система дистанційного навчання та контролю знань / П.І. Федорук, О.В. Гуцало. – Івано-Франківськ: Видавничо-дизайнерський відділ ЦІТ, 2006. – С. 47-51.
2. Сирожа И.Б. Квантовые модели и методы инженерии знаний в задачах искусственного интеллекта // Искусственный интеллект. Научно-технический журнал. – 2002. – №3. – С. 161-171.
3. Федорук П.І. Технологія розробки навчального модуля в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань // Математичні машини і системи. – 2005 – №3. – С. 155-165.
4. Аванесов В.С. Теория и методика педагогических измерений (материалы публикаций) / В.С. Аванесов. – М.: ЦТ и МКО УГТУ-УПИ, 2005. – 98 с.
5. Челышкова М.Б. Теория и практика констуруирования педагогических тестов: Учебное пособие / М.Б. Челышкова. – М.: Логос, 2002. – 432 с.
6. Люсин Д.В. Основи разработки и применения критериально-ориентированых педагогических тестов / Д.В. Люсин. – М.: Исследовальский центр, 1993. – 51 с.
7. Аванесов В.С. Научные проблеми тестового контроля знаний / В.С. Аванесов. – М.: Учебный центр при ИЦПКПС, 1994. – 136 с.
8. Internet Information Services. – http://www.testor.ru/
</uk>
<en>
1. Fedoruk P.I., Gucalo O.V. Systema dystancijnogo navchannja ta kontrolju znan' / P.I. Fedoruk, O.V. Gucalo. – Ivano-Frankivs'k: Vydavnycho-dyzajners'kyj viddil CIT, 2006. – S. 47-51.
2. Sirozha I.B. Kvantovye modeli i metody inzhenerii znanij v zadachah iskusstvennogo intellekta // Iskusstvennyj intellekt. Nauchno-tehnicheskij zhurnal. – 2002. – №3. – S. 161-171.
3. Fedoruk P.I. Tehnologija rozrobky navchal'nogo modulja v adaptyvnij systemi dystancijnogo navchannja ta kontrolju znan' // Matematychni mashyny i systemy. – 2005 – №3. – S. 155-165.
4. Avanesov V.S. Teorija i metodika pedagogicheskih izmerenij (materialy publikacij) / V.S. Avanesov. – M.: CT i MKO UGTU-UPI, 2005. – 98 s.
5. Chelyshkova M.B. Teorija i praktika konsturuirovanija pedagogicheskih testov: Uchebnoe posobie / M.B. Chelyshkova. – M.: Logos, 2002. – 432 s.
6. Ljusin D.V. Osnovi razrabotki i primenenija kriterial'no-orientirovanyh pedagogicheskih testov / D.V. Ljusin. – M.: Issledoval'skij centr, 1993. – 51 s.
7. Avanesov V.S. Nauchnye problemi testovogo kontrolja znanij / V.S. Avanesov. – M.: Uchebnyj centr pri ICPKPS, 1994. – 136 s.
8. Internet Information Services. – http://www.testor.ru/
</en>
1. Федорук П.І., Гуцало О.В. Система дистанційного навчання та контролю знань / П.І. Федорук, О.В. Гуцало. – Івано-Франківськ: Видавничо-дизайнерський відділ ЦІТ, 2006. – С. 47-51.
2. Сирожа И.Б. Квантовые модели и методы инженерии знаний в задачах искусственного интеллекта // Искусственный интеллект. Научно-технический журнал. – 2002. – №3. – С. 161-171.
3. Федорук П.І. Технологія розробки навчального модуля в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань // Математичні машини і системи. – 2005 – №3. – С. 155-165.
4. Аванесов В.С. Теория и методика педагогических измерений (материалы публикаций) / В.С. Аванесов. – М.: ЦТ и МКО УГТУ-УПИ, 2005. – 98 с.
5. Челышкова М.Б. Теория и практика констуруирования педагогических тестов: Учебное пособие / М.Б. Челышкова. – М.: Логос, 2002. – 432 с.
6. Люсин Д.В. Основи разработки и применения критериально-ориентированых педагогических тестов / Д.В. Люсин. – М.: Исследовальский центр, 1993. – 51 с.
7. Аванесов В.С. Научные проблеми тестового контроля знаний / В.С. Аванесов. – М.: Учебный центр при ИЦПКПС, 1994. – 136 с.
8. Internet Information Services. – http://www.testor.ru/
</uk>
<en>
1. Fedoruk P.I., Gucalo O.V. Systema dystancijnogo navchannja ta kontrolju znan' / P.I. Fedoruk, O.V. Gucalo. – Ivano-Frankivs'k: Vydavnycho-dyzajners'kyj viddil CIT, 2006. – S. 47-51.
2. Sirozha I.B. Kvantovye modeli i metody inzhenerii znanij v zadachah iskusstvennogo intellekta // Iskusstvennyj intellekt. Nauchno-tehnicheskij zhurnal. – 2002. – №3. – S. 161-171.
3. Fedoruk P.I. Tehnologija rozrobky navchal'nogo modulja v adaptyvnij systemi dystancijnogo navchannja ta kontrolju znan' // Matematychni mashyny i systemy. – 2005 – №3. – S. 155-165.
4. Avanesov V.S. Teorija i metodika pedagogicheskih izmerenij (materialy publikacij) / V.S. Avanesov. – M.: CT i MKO UGTU-UPI, 2005. – 98 s.
5. Chelyshkova M.B. Teorija i praktika konsturuirovanija pedagogicheskih testov: Uchebnoe posobie / M.B. Chelyshkova. – M.: Logos, 2002. – 432 s.
6. Ljusin D.V. Osnovi razrabotki i primenenija kriterial'no-orientirovanyh pedagogicheskih testov / D.V. Ljusin. – M.: Issledoval'skij centr, 1993. – 51 s.
7. Avanesov V.S. Nauchnye problemi testovogo kontrolja znanij / V.S. Avanesov. – M.: Uchebnyj centr pri ICPKPS, 1994. – 136 s.
8. Internet Information Services. – http://www.testor.ru/
</en>
Downloads
Published
09.12.2009
How to Cite
Fedoruk П., Gutsalo, O., & Maslovskiy, C. (2009). Standards of import / export of educational material in the distant learning. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (4), 226–232. https://doi.org/10.14308/ite000111
Issue
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
