Навчання теорії програмування: методологія та основні поняття

  • M.C. Нікітченко Кафедра теорії та технології програмування, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Київ

Анотація

     Обгрунтовується включення в навчальні плани курсу “Теорії програмування”. Визначаються його методологічні аспекти та основні поняття. Запропонований підхід призводить до простої структури курсу, його єдності з такими спорідненими дисциплінами як математична логіка та теорія алгоритмів.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання


1. Computing Curricula 2001, Computer Science.– IEEE Computer Society Press and ACM Press, December 15, 2001.– 236 p.
2. Nikitchenko N.S. A Composition Nominative Approach to Program Semantics.– Technical Report IT-TR: 1998-020.– Technical University of Denmark.– 1998.– 103 p.
3. Nikitchenko N.S. Abstract Computability of Non-deterministic Programs over Various Data Structures // Perspectives of System Informatics (Proc. of Andrei Ershov Fourth Int. Conf.).– Novosibirsk: A.P. Ershov Institute of Informatics Systems, 2001.– P. 246–251.
4. Nikitchenko N.S., Shkilniak S.S. Basics of Mathematical Logic.– Kiev university¬, 2006. – 246 p. (In Ukrainian)


1. Computing Curricula 2001, Computer Science.– IEEE Computer Society Press and ACM Press, December 15, 2001.– 236 p.
2. Nikitchenko N.S. A Composition Nominative Approach to Program Semantics.– Technical Report IT-TR: 1998-020.– Technical University of Denmark.– 1998.– 103 p.
3. Nikitchenko N.S. Abstract Computability of Non-deterministic Programs over Various Data Structures // Perspectives of System Informatics (Proc. of Andrei Ershov Fourth Int. Conf.).– Novosibirsk: A.P. Ershov Institute of Informatics Systems, 2001.– P. 246–251.
4. Nikitchenko N.S., Shkilniak S.S. Basics of Mathematical Logic.– Kiev university¬, 2006. – 246 p. (In Ukrainian)
Опубліковано
2008-05-07
Як цитувати
НікітченкоM. (2008). Навчання теорії програмування: методологія та основні поняття. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (2), 016-021. https://doi.org/10.14308/ite000026