Peculiarities of a Distant Learning Model of an Educational Portal
Abstract
Peculiarities of specific features the conditions of the distantion education, the conditions of the optimum computer technologies, that effect an effectiveness in the formation of an indicator of knowledges are developed.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
1. Сайт Російського центру інформаційної освіти.-http://www.informika.ru/, 2008.
2. В.М.Соловйов, О.А. Сердюк, Ю.В.Триус Організаційні особливості створення регіонального освітнього порталу. /В зб.:Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій технічній школі.-Кривий Ріг: НметАУ, 2003. – 325 с.
3. Гарбарчук В.І. Інформатика як інтегральна наука // Інформатизація та нові технології. – 2005. – №1. – С.14-16.
4. Синица Е.М. Вероятностные модели тестирования знаний обучаемого / В сб.: Интеллектуализация компьютерных технологий обучения. – К.: АН Украины, Ин-т кибернетики им. Глушкова, 1993. – С. 39-41.
5. Якусевич Ю.Г., Веселовська Г.В Моделювання прогресивних комп’ютерних технологій самостійного навчання // Вестник ХГТУ. – Херсон, 1999, № 3(6). – C.209-212.
6. Машбиц Е.И. Психологические основы управления учебной деятельностю: Метод. пособие. – К.: Вища школа, 1987. – 223 с.
1. Sajt Rosijs'kogo centru informacijnoi' osvity.-http://www.informika.ru/, 2008.
2. V.M.Solovjov, O.A. Serdjuk, Ju.V.Tryus Organizacijni osoblyvosti stvorennja regional'nogo osvitn'ogo portalu. /V zb.:Teorija ta metodyka navchannja fundamental'nyh dyscyplin u vyshhij tehnichnij shkoli.-Kryvyj Rig: NmetAU, 2003. – 325 s.
3. Garbarchuk V.I. Informatyka jak integral'na nauka // Informatyzacija ta novi tehnologii'. – 2005. – №1. – S.14-16.
4. Sinica E.M. Verojatnostnye modeli testirovanija znanij obuchaemogo / V sb.: Intellektualizacija komp'juternyh tehnologij obuchenija. – K.: AN Ukrainy, In-t kibernetiki im. Glushkova, 1993. – S. 39-41.
5. Jakusevych Ju.G., Veselovs'ka G.V Modeljuvannja progresyvnyh komp’juternyh tehnologij samostijnogo navchannja // Vestnyk HGTU. – Kherson, 1999, № 3(6). – C.209-212.
6. Mashbic E.I. Psihologicheskie osnovy upravlenija uchebnoj dejatel'nostju: Metod. posobie. – K.: Vishha shkola, 1987. – 223 s.
