Воронкін, О. 2015. ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИЩІЙ ОСВІТІ ЯК ОБ’ЄКТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ (ДРУГА ПОЛОВИНА XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТТЯ). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE). 22 (Квіт 2015), 057–079. DOI:https://doi.org/10.14308/ite000520.