Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Journal of Information Technologies in Education (ITE)
About the Journal
News
Focus and Scope
Publishing schedule
Article types
Editorial Board
Ownership and management
Contact
For author
Authors and Authors Responsibilities
Instructions for Authors
Peer Review Process
Fees
Journal policies
Copyright and Access
Archiving
Publication ethics
Publication ethics
General Duties and Responsibilities of the Editorial Board
Archives
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
No 49 (2021): No 49 (2021): Journal of Information Technologies in Education (ІТE)
Published:
2021-12-29
Full Issue
Титульна сторінка (Українська)
TITLE
Зміст (Українська)
CONTENTS
Articles
FEATURES OF STUDYING BI-SYSTEMS BY STUDENTS OF ECONOMIC SPECIALTIES ON THE EXAMPLE OF THE FINANCIAL MODEL OF THE UNIVERSITY
Maksym Vinnik, Maksym Poltorackiy, Olha Konnova
7-22
PDF (Українська)
H5P DIDACTIC TOOLS TO SUPPORT DISTANCE LEARNING IN HIGHER EDUCATION
Maksym Mokriiev, OLena Kuzminska
23-33
PDF (Українська)
SOFT SKILLS DEVELOPMENT AMONG SOFTWARE ENGINEERING STUDENTS
Serhiy Semerikov, Andrii Striuk, Mykola Striuk, Larysa Striuk, Hanna Shalatska
34-60
PDF (Українська)
TRENDS IN INNOVATIVE TEACHING TECHNOLOGIES IMPLEMENTATION IN HIGHER EDUCATION
Tetiana Vinnyk
61-72
PDF (Українська)
Language
Українська
English
ISSN:
2306-1707
e-ISSN:
1998-6939
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Most read last week
РЕАЛІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ШЛЯХОМ УПРОВАДЖЕННЯ КАТАЛОГУ ВИБІРКОВИХ ДИСЦИПЛІН
11
ВИКОРИСТАННЯ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗ ДАНИХ І СИСТЕМ ВЕБАНАЛІТИКИ ДЛЯ МОНІТОРИНГУ ЕЛЕКТРОННИХ НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ
9
ЕМПІРИЧНА ОЦІНКА ІГРОВОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГЕЙМІФІКАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ІНФОРМАТИКИ
9
КЕЙС-МЕТОД ЯК ТЕХНОЛОГІЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ ІКТ: ДОСВІД РОБОТИ
8
КЛАСИФІКАЦІЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯ ЗОРУ ЗА ОЗНАКОЮ „ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ”
7
Keywords
Current Issue