МЕТОДИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНИХ ЗАВЕДЕНИЯХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ВИДЕ ТЕСТИРОВАНИЯ. ITE. 2007;(1):141-144. doi:10.14308/ite000019