«ПРОЕКТНО-МОДУЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ». 2014. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), вип. 17 (Листопад): 142-46. https://doi.org/10.14308/ite000456.