«РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА У РОЗВИТКУ ДИВЕРГЕНТНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ». 2011. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), вип. 10 (Листопад): 224-29. https://doi.org/10.14308/ite000290.