«КЛАСИФІКАЦІЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯ ЗОРУ ЗА ОЗНАКОЮ „ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ”». 2010. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), вип. 8 (Листопад): 132-37. https://doi.org/10.14308/ite000216.