«РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА У РОЗВИТКУ ДИВЕРГЕНТНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ». Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), вип. 10, Листопад 2011, с. 224-9, https://doi.org/10.14308/ite000290.