USING OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING PHYSICS OF STUDENTS NONPHYSICAL SPECIALTIES OF PEDAGOGICAL HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000408

Keywords:

non-physical specialty, fundamentalization of education, physical workshop, information and communication technology, real and virtual experiment

Abstract

     The problems that arise in learning physics of students nonphysical specialties associated with the lack of motivation in them to occupations that cause low levels of learning. One way of solving the problem is the integrated use of ICT in the learning process in higher education. In the course of physical workshop ICT can solve the problems associated with low experimental preparing students of nonphysical specialties.

Downloads

Metrics

PDF views
Jan 2014Jul 2014Jan 2015Jul 2015Jan 2016Jul 2016Jan 2017Jul 2017Jan 2018Jul 2018Jan 2019Jul 2019Jan 2020Jul 2020Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20264.0
|

References

<uk>
1. Василинчук А. Урок “Дифракція світла на щілині” з використанням навчально-комп’ютерної моделі/А.Василинчук // Фізика та астрономія в школі. – 2005. – №6. – С. 7–12.
2. Жук Ю.О. Фізичний експеримент на екрані комп’ютера / Ю.О.Жук /Вісник Чернігівського педагогічного університету. – Вип.3 – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів, 2000. – С. 217–219.
3. Сосницька Н.Л. Удосконалення навчального експерименту з хвильової і квантової оптики засобами нових інформаційних технологій: Дис. ... канд.. пед. наук: 13.00.05./ Сосницька Наталя Леонідівна – К., 1998. – 272 с.
4. Фізичний практикум для студентів нефізичних спеціальностей. Навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів. /С.П.Величко, І.В.Сальник, Е.П.Сірик – Кіровоград, 2012. – 134 с.
</uk>
<en>
1. Vasilinchuk A. Urok “Difrakcija svitla na shhilini” z vikoristannjam navchal'no-komp’juternoji modeli/A.Vasilinchuk // Fizika ta astronomija v shkoli. – 2005. – №6. – S. 7–12.
2. Zhuk Ju.O. Fizichnij eksperiment na ekrani komp’jutera / Ju.O.Zhuk /Visnik Chernigivs'kogo pedagogichnogo universitetu. – Vip.3 – Serija: Pedagogichni nauki. – Chernigiv, 2000. – S. 217–219.
3. Sosnic'ka N.L. Udoskonalennja navchal'nogo eksperimentu z xvil'ovoji i kvantovoji optiki zasobami novix informacijnix texnologij: Dis. ... kand.. ped. nauk: 13.00.05./ Sosnic'ka Natalja Leonidivna – K., 1998. – 272 s.
4. Fizichnij praktikum dlja studentiv nefizichnix special'nostej. Navchal'no-metodichnij posibnik dlja studentiv vishhix navchal'nix zakladiv. /S.P.Velichko, I.V.Sal'nik, E.P.Sirik – Kirovograd, 2012. – 134 s.
</en>

Published

05.12.2013

How to Cite

Salnyk І. (2013). USING OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING PHYSICS OF STUDENTS NONPHYSICAL SPECIALTIES OF PEDAGOGICAL HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (15), 204–209. https://doi.org/10.14308/ite000408