TEACHING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES OF THE STUDENTS IN PEDAGOGIC HIGH EDUCATIONAL ESTABLISHMETS

  • O.M. Havrylenko Kirovograd National Technical University, Kirovograd
Keywords: abilities, information and communication technologies, information content, knowledge, operational activity, skills, strategies

Abstract

     In the article the information content, operational skills and abilities necessary for the future teachers of foreign languages in order to become proficient in use of information and communication technologies in professional activity are singled out and grounded.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References


1. Рангелова Е.М. Воспитательная технология и методика воспитательной деятельности / Е.М.Рангелова //Технология непрерывного образования и творческого саморазвития личности. – Гродно: ГГУ, 1999. – С. 67-71.
2. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования / И.В.Роберт. – М.: Школа – Пресс, 1994. – 205 с.
3. Гавриленко О.М. Технологія формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до використання інформаційно-комунікаційних технологій / О.М.Гавриленко // ISSN 2076-8184. Інформаційні технології і засоби навчання. 2010. № 2 (16): http://www.ime.edu-ua/net/em.htm/.
4. Гавриленко О.М. Навчання іноземних мов засобами інформаційно-комунікаційних технологій: навчально-методичний посібник / О.М.Гавриленко – 2-е видан., випр. і доп. – Кіровоград: ПП «Ексклюзив Систем», 2011. – 136с.
5. Гавриленко О.М. Програма спецкурсу з формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності: навчально-методичний комплекс для викладачів та студентів факультету іноземних мов загальноосвітніх середніх навчальних закладів / О.М.Гавриленко – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2006. – 22 с.


1. Rangelova E.M. Vospitatel'naja texnologija i metodika vospitatel'noj dejatel'nosti / E.M.Rangelova //Texnologija nepreryvnogo obrazovanija i tvorcheskogo samorazvitija lichnosti. – Grodno: GGU, 1999. – S. 67-71.
2. Robert I.V. Sovremennye informacionnye texnologii v obrazovanii: didakticheskie problemy, perspektivy ispol'zovanija / I.V.Robert. – M.: Shkola – Press, 1994. – 205 s.
3. Gavrilenko O.M. Texnologija formuvannja gotovnosti majbutnix uchiteliv inozemnix mov do vikoristannja informacijno-komunikacijnix texnologij / O.M.Gavrilenko // ISSN 2076-8184. Informacijni texnologiji i zasobi navchannja. 2010. № 2 (16): http://www.ime.edu-ua/net/em.htm/.
4. Gavrilenko O.M. Navchannja inozemnix mov zasobami informacijno-komunikacijnix texnologij: navchal'no-metodichnij posibnik / O.M.Gavrilenko – 2-e vidan., vipr. i dop. – Kirovograd: PP «Ekskljuziv Sistem», 2011. – 136s.
5. Gavrilenko O.M. Programa speckursu z formuvannja gotovnosti majbutnix uchiteliv inozemnix mov do zastosuvannja informacijno-komunikacijnix texnologij u profesijnij dijal'nosti: navchal'no-metodichnij kompleks dlja vikladachiv ta studentiv fakul'tetu inozemnix mov zagal'noosvitnix serednix navchal'nix zakladiv / O.M.Gavrilenko – Kirovograd: PP «Ekskljuziv-Sistem», 2006. – 22 s.
Published
2012-06-28
How to Cite
HavrylenkoO. (2012). TEACHING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES OF THE STUDENTS IN PEDAGOGIC HIGH EDUCATIONAL ESTABLISHMETS. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (12), 050-054. https://doi.org/10.14308/ite000315