The teacher of Computer science: specialization or a speciality
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000060Keywords:
Computer Science training technique, teacher of Computer ScienceAbstract
The article is devoted to the aggravation of problem of future teachers of computer science training for comprehensive school from the point of view of methodical and organizational questions. Training impossibility of competent expert within the limits of an academic load, which is assigned for specializations, demands the refusal of specialization: Computer Science in institution of higher education for training direction Mathematics* and Physics*, also puts a question about the necessity of opening of new direction of students training, exactly Computer Science*.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
<uk>
1. Закон України “Про вищу освіту ” / Кабінет Міністрів України. – К., 2002. – 54с.
2. Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні. – Затверджено Постановою МОН України 20 грудня 2000 р. – К.: НТУ “КПІ”, 2000. – 12 с. (Нормативні правові документи).
3. Intel® Навчання для майбутнього. – К.: Видавництво «Нора-прінт», 2005.
4. Зайцева Т.В. Укрупнение и модульность дисциплин в преподавании информатики в Херсонском государственном университете / Татьяна Зайцева // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць. Випуск VII: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НметАУ. – 2008. – Т.3: Теорія та методика навчання інформатики. – С. 173-176.
5. Науменко Г.Г. Підготовка вчителя в умовах застосування ІКТ / Г.Г. Науменко, О.М. Науменко // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2008. – №8. – С.6-10.
6. Морзе Н.В. Інформатика – 10. Посібник для учнів 10 кл. загальноосвіт. навч. закладів / Морзе Н.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г. – К.: Школяр, 2008. – 416 с.
7. Морзе Н.В. Розвиток інтелектуальної активності учнів на основі задачного підходу під час навчання інформатики / Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська // Компютер у школі та сімї. – 2008. – № 4. – С.10-14.
8. Ракута В.М. Проблеми інформатизації шкільної освіти/ В.М. Ракута // Компютер у школі та сімї. – 2008. – № 4. – С. 3-6.
9. Смирнова-Трибульска Є.М. Дистанційне навчання з використанням системи MOODLE. Навчально-методичний посібник / Євгенія Миколаївна Смирнова-Трибульська. – Херсон: Видавництво Айлант, – 2007. – 465 с.
10. http://www.moodle.org
11. http://www.ucheba.ks.ua
</uk>
<en>
1. Zakon Ukrai'ny “Pro vyshhu osvitu ” / Kabinet Ministriv Ukrai'ny. – K., 2002. – 54s.
2. Koncepcija rozvytku dystancijnoi' osvity v Ukrai'ni. – Zatverdzheno Postanovoju MON Ukrai'ny 20 grudnja 2000 r. – K.: NTU “KPI”, 2000. – 12 s. (Normatyvni pravovi dokumenty).
3. Intel® Navchannja dlja majbutn'ogo. – K.: Vydavnyctvo «Nora-print», 2005.
4. Zajceva T.V. Ukrupnenіe і modul'nost' dіscyplіn v prepodavanіі іnformatіkі v Hersonskom gosudarstvennom unіversіtete / Tat'jana Zajceva // Teorija ta metodyka navchannja matematyky, fizyky, informatyky: Zbirnyk naukovyh prac'. Vypusk VII: V 3-h tomah. – Kryvyj Rig: Vydavnychyj viddil NmetAU. – 2008. – T.3: Teorija ta metodyka navchannja informatyky. – S. 173-176.
5. Naumenko G.G. Pidgotovka vchytelja v umovah zastosuvannja IKT / G.G. Naumenko, O.M. Naumenko // Komp’juter u shkoli ta sim’i'. – 2008. – №8. – S.6-10.
6. Morze N.V. Informatyka – 10. Posibnyk dlja uchniv 10 kl. zagal'noosvit. navch. zakladiv / Morze N.V., Vember V.P., Kuz'mins'ka O.G. – K.: Shkoljar, 2008. – 416 s.
7. Morze N.V. Rozvytok intelektual'noi' aktyvnosti uchniv na osnovi zadachnogo pidhodu pid chas navchannja informatyky / N.V. Morze, V.P. Vember, O.G. Kuz'mins'ka // Kompjuter u shkoli ta simi'. – 2008. – № 4. – S.10-14.
8. Rakuta V.M. Problemy informatyzacii' shkil'noi' osvity/ V.M. Rakuta // Kompjuter u shkoli ta simi'. – 2008. – № 4. – S. 3-6.
9. Smyrnova-Trybul'ska Je.M. Dystancijne navchannja z vykorystannjam systemy MOODLE. Navchal'no-metodychnyj posibnyk / Jevgenija Mykolai'vna Smyrnova-Trybul's'ka. – Kherson: Vydavnyctvo Ajlant, – 2007. – 465 s.
10. http://www.moodle.org
11. http://www.ucheba.ks.ua
</en>
1. Закон України “Про вищу освіту ” / Кабінет Міністрів України. – К., 2002. – 54с.
2. Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні. – Затверджено Постановою МОН України 20 грудня 2000 р. – К.: НТУ “КПІ”, 2000. – 12 с. (Нормативні правові документи).
3. Intel® Навчання для майбутнього. – К.: Видавництво «Нора-прінт», 2005.
4. Зайцева Т.В. Укрупнение и модульность дисциплин в преподавании информатики в Херсонском государственном университете / Татьяна Зайцева // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць. Випуск VII: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НметАУ. – 2008. – Т.3: Теорія та методика навчання інформатики. – С. 173-176.
5. Науменко Г.Г. Підготовка вчителя в умовах застосування ІКТ / Г.Г. Науменко, О.М. Науменко // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2008. – №8. – С.6-10.
6. Морзе Н.В. Інформатика – 10. Посібник для учнів 10 кл. загальноосвіт. навч. закладів / Морзе Н.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г. – К.: Школяр, 2008. – 416 с.
7. Морзе Н.В. Розвиток інтелектуальної активності учнів на основі задачного підходу під час навчання інформатики / Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська // Компютер у школі та сімї. – 2008. – № 4. – С.10-14.
8. Ракута В.М. Проблеми інформатизації шкільної освіти/ В.М. Ракута // Компютер у школі та сімї. – 2008. – № 4. – С. 3-6.
9. Смирнова-Трибульска Є.М. Дистанційне навчання з використанням системи MOODLE. Навчально-методичний посібник / Євгенія Миколаївна Смирнова-Трибульська. – Херсон: Видавництво Айлант, – 2007. – 465 с.
10. http://www.moodle.org
11. http://www.ucheba.ks.ua
</uk>
<en>
1. Zakon Ukrai'ny “Pro vyshhu osvitu ” / Kabinet Ministriv Ukrai'ny. – K., 2002. – 54s.
2. Koncepcija rozvytku dystancijnoi' osvity v Ukrai'ni. – Zatverdzheno Postanovoju MON Ukrai'ny 20 grudnja 2000 r. – K.: NTU “KPI”, 2000. – 12 s. (Normatyvni pravovi dokumenty).
3. Intel® Navchannja dlja majbutn'ogo. – K.: Vydavnyctvo «Nora-print», 2005.
4. Zajceva T.V. Ukrupnenіe і modul'nost' dіscyplіn v prepodavanіі іnformatіkі v Hersonskom gosudarstvennom unіversіtete / Tat'jana Zajceva // Teorija ta metodyka navchannja matematyky, fizyky, informatyky: Zbirnyk naukovyh prac'. Vypusk VII: V 3-h tomah. – Kryvyj Rig: Vydavnychyj viddil NmetAU. – 2008. – T.3: Teorija ta metodyka navchannja informatyky. – S. 173-176.
5. Naumenko G.G. Pidgotovka vchytelja v umovah zastosuvannja IKT / G.G. Naumenko, O.M. Naumenko // Komp’juter u shkoli ta sim’i'. – 2008. – №8. – S.6-10.
6. Morze N.V. Informatyka – 10. Posibnyk dlja uchniv 10 kl. zagal'noosvit. navch. zakladiv / Morze N.V., Vember V.P., Kuz'mins'ka O.G. – K.: Shkoljar, 2008. – 416 s.
7. Morze N.V. Rozvytok intelektual'noi' aktyvnosti uchniv na osnovi zadachnogo pidhodu pid chas navchannja informatyky / N.V. Morze, V.P. Vember, O.G. Kuz'mins'ka // Kompjuter u shkoli ta simi'. – 2008. – № 4. – S.10-14.
8. Rakuta V.M. Problemy informatyzacii' shkil'noi' osvity/ V.M. Rakuta // Kompjuter u shkoli ta simi'. – 2008. – № 4. – S. 3-6.
9. Smyrnova-Trybul'ska Je.M. Dystancijne navchannja z vykorystannjam systemy MOODLE. Navchal'no-metodychnyj posibnyk / Jevgenija Mykolai'vna Smyrnova-Trybul's'ka. – Kherson: Vydavnyctvo Ajlant, – 2007. – 465 s.
10. http://www.moodle.org
11. http://www.ucheba.ks.ua
</en>
Downloads
Published
09.12.2009
How to Cite
Zaytseva, T. (2009). The teacher of Computer science: specialization or a speciality. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (3), 110–117. https://doi.org/10.14308/ite000060
Issue
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
