Вчитель інформатики: спеціалізація чи спеціальність?
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000060Ключові слова:
Вчитель інформатики, методика навчання інформатикиАнотація
Стаття присвячена загостренню проблеми підготовки майбутніх вчителів інформатики для загальноосвітньої школи з точки зору методичних та організаційних питань. Неможливість підготовки висококваліфікованого спеціаліста в рамках навчального навантаження, яке відведене для спеціалізацій, вимагає відмову від спеціалізації: Інформатика у вищих навчальних закладах для напрямку підготовки Математика* та Фізика*, і ставить питання про необхідність відкриття нового напрямку підготовки студентів, а саме Інформатика*.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2009-12-09
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Як цитувати
Вчитель інформатики: спеціалізація чи спеціальність? (2009). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 3, 110-117. https://doi.org/10.14308/ite000060
