METHOD OF WEBINAR ORIENTED PLATFORMS APPLICATION IN HIGH SCHOOL LEARNING PROCESS OF COMPUTER SCIENCE
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000374Keywords:
webinar oriented platform, teaching of computer science, collaborative codingAbstract
This article explores some components of method of webinar oriented platforms application in computer science of high school. The webinar’s forms and methods of computer science teaching are analyzed. The classification of teaching methods of computer science in virtual environment based on information and communication technologies is developed.
Downloads
Metrics
PDF views
References
<uk>
1. Брескіна Л.В. Професійна підготовка майбутніх вчителів інформатики на основі сучасних мережевих інформаційних технологій : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Брескіна Лада Валентинівна. – Одеса, 2003. – 229 с.
2. Завадський І.О. Програмування в курсі інформатики: сучасність та анахронізми [Електронний ресурс] / І.О. Завадський. – Режим доступу: http://zavadsky.at.ua/Zavadsky_programming.pdf.
3. Кукушин B.C. Теория и методика обучения / B.C. Кукушин. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005. – 474 с. – (Высшее образование).
4. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики: Навч. посіб.: У 3 ч. / За ред. акад. М.І. Жалдака. – К.: Навчальна книга, 2004. – Ч. І. Загальна методика навчання інформатики. – 256 с.: іл.
5. Морзе Н.В., Ігнатенко О.В. Методичні особливості вебінарів, як інноваційної технології навчання / Н.В. Морзе, О.В. Ігнатенко // Інформаційні технології в освіті: зб. наук. пр. – Херсон: ХДУ, 2010. – Вип. 5. – С. 31-39.
6. Семеріков С.О. Фундаменталізація навчання інформативних дисциплін у вищій школі: Монографія / Науковий редактор академік АПН України, д.пед.н., проф. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг: Мінерал; К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2009. – 340 с.
7. Фокеев М.И. Организационные и методические основы занятий по подготовке сельских школьников к единому государственному экзамену по математике на базе виртуального класса: дисс. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Фокеев Максим Игоревич. – Арзамас, 2009. – 144 с.
8. Царенко В.О. Вебінар як технологія навчального співробітництва учнів і вчителів середніх шкіл // Інформаційні технології в освіті: Збірник наук. праць. – Херсон: ХДУ, 2011. – Вип. 9 – С. 89-93.
</uk>
<en>
1. Breskina L.V. Profesijna pidgotovka majbutnix vchiteliv informatiki na osnovi suchasnix merezhevix informacijnix texnologij : dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.02 / Breskina Lada Valentinivna. – Odesa, 2003. – 229 s.
2. Zavads'kij I.O. Programuvannja v kursi informatiki: suchasnist' ta anaxronizmi [Elektronnij resurs] / I.O. Zavads'kij. – Rezhim dostupu: http://zavadsky.at.ua/Zavadsky_programming.pdf.
3. Kukushin B.C. Teorija i metodika obuchenija / B.C. Kukushin. – Rostov n/D. : Feniks, 2005. – 474 s. – (Vysshee obrazovanie).
4. Morze N.V. Metodika navchannja informatiki: Navch. posib.: U 3 ch. / Za red. akad. M.I. Zhaldaka. – K.: Navchal'na kniga, 2004. – Ch. I. Zagal'na metodika navchannja informatiki. – 256 s.: il.
5. Morze N.V., Ignatenko O.V. Metodichni osoblivosti vebinariv, jak innovacijnoji texnologiji navchannja / N.V. Morze, O.V. Ignatenko // Informacijni texnologiji v osviti: zb. nauk. pr. – Xerson: XDU, 2010. – Vip. 5. – S. 31-39.
6. Semerikov S.O. Fundamentalizacija navchannja informativnix disciplin u vishhij shkoli: Monografija / Naukovij redaktor akademik APN Ukrajini, d.ped.n., prof. M. I. Zhaldak. – Krivij Rig: Mineral; K.: NPU im. M.P. Dragomanova, 2009. – 340 s.
7. Fokeev M.I. Organizacionnye i metodicheskie osnovy zanjatij po podgotovke sel'skix shkol'nikov k edinomu gosudarstvennomu ekzamenu po matematike na baze virtual'nogo klassa: diss. … kand. ped. nauk: 13.00.02 / Fokeev Maksim Igorevich. – Arzamas, 2009. – 144 s.
8. Carenko V.O. Vebinar jak texnologija navchal'nogo spivrobitnictva uchniv i vchiteliv serednix shkil // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik nauk. prac'. – Xerson: XDU, 2011. – Vip. 9 – S. 89-93.
</en>
1. Брескіна Л.В. Професійна підготовка майбутніх вчителів інформатики на основі сучасних мережевих інформаційних технологій : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Брескіна Лада Валентинівна. – Одеса, 2003. – 229 с.
2. Завадський І.О. Програмування в курсі інформатики: сучасність та анахронізми [Електронний ресурс] / І.О. Завадський. – Режим доступу: http://zavadsky.at.ua/Zavadsky_programming.pdf.
3. Кукушин B.C. Теория и методика обучения / B.C. Кукушин. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005. – 474 с. – (Высшее образование).
4. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики: Навч. посіб.: У 3 ч. / За ред. акад. М.І. Жалдака. – К.: Навчальна книга, 2004. – Ч. І. Загальна методика навчання інформатики. – 256 с.: іл.
5. Морзе Н.В., Ігнатенко О.В. Методичні особливості вебінарів, як інноваційної технології навчання / Н.В. Морзе, О.В. Ігнатенко // Інформаційні технології в освіті: зб. наук. пр. – Херсон: ХДУ, 2010. – Вип. 5. – С. 31-39.
6. Семеріков С.О. Фундаменталізація навчання інформативних дисциплін у вищій школі: Монографія / Науковий редактор академік АПН України, д.пед.н., проф. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг: Мінерал; К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2009. – 340 с.
7. Фокеев М.И. Организационные и методические основы занятий по подготовке сельских школьников к единому государственному экзамену по математике на базе виртуального класса: дисс. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Фокеев Максим Игоревич. – Арзамас, 2009. – 144 с.
8. Царенко В.О. Вебінар як технологія навчального співробітництва учнів і вчителів середніх шкіл // Інформаційні технології в освіті: Збірник наук. праць. – Херсон: ХДУ, 2011. – Вип. 9 – С. 89-93.
</uk>
<en>
1. Breskina L.V. Profesijna pidgotovka majbutnix vchiteliv informatiki na osnovi suchasnix merezhevix informacijnix texnologij : dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.02 / Breskina Lada Valentinivna. – Odesa, 2003. – 229 s.
2. Zavads'kij I.O. Programuvannja v kursi informatiki: suchasnist' ta anaxronizmi [Elektronnij resurs] / I.O. Zavads'kij. – Rezhim dostupu: http://zavadsky.at.ua/Zavadsky_programming.pdf.
3. Kukushin B.C. Teorija i metodika obuchenija / B.C. Kukushin. – Rostov n/D. : Feniks, 2005. – 474 s. – (Vysshee obrazovanie).
4. Morze N.V. Metodika navchannja informatiki: Navch. posib.: U 3 ch. / Za red. akad. M.I. Zhaldaka. – K.: Navchal'na kniga, 2004. – Ch. I. Zagal'na metodika navchannja informatiki. – 256 s.: il.
5. Morze N.V., Ignatenko O.V. Metodichni osoblivosti vebinariv, jak innovacijnoji texnologiji navchannja / N.V. Morze, O.V. Ignatenko // Informacijni texnologiji v osviti: zb. nauk. pr. – Xerson: XDU, 2010. – Vip. 5. – S. 31-39.
6. Semerikov S.O. Fundamentalizacija navchannja informativnix disciplin u vishhij shkoli: Monografija / Naukovij redaktor akademik APN Ukrajini, d.ped.n., prof. M. I. Zhaldak. – Krivij Rig: Mineral; K.: NPU im. M.P. Dragomanova, 2009. – 340 s.
7. Fokeev M.I. Organizacionnye i metodicheskie osnovy zanjatij po podgotovke sel'skix shkol'nikov k edinomu gosudarstvennomu ekzamenu po matematike na baze virtual'nogo klassa: diss. … kand. ped. nauk: 13.00.02 / Fokeev Maksim Igorevich. – Arzamas, 2009. – 144 s.
8. Carenko V.O. Vebinar jak texnologija navchal'nogo spivrobitnictva uchniv i vchiteliv serednix shkil // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik nauk. prac'. – Xerson: XDU, 2011. – Vip. 9 – S. 89-93.
</en>
Downloads
Published
01.04.2013
How to Cite
Bogachkov Ю., & Tsarenko В. (2013). METHOD OF WEBINAR ORIENTED PLATFORMS APPLICATION IN HIGH SCHOOL LEARNING PROCESS OF COMPUTER SCIENCE. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (14), 042–047. https://doi.org/10.14308/ite000374
Issue
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
