Introduction Of Information Technologies Knowledge Control From Economical Disciplines
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000062Keywords:
current control knowledge, distance learning systems, economical disciplines, final control knowledge, institutes higher education, tasks, testingAbstract
In article basic aspects introduction integrated environment verification knowledge students from economic disciplines are ehpounded. It is resulted list modules given environment and classification assignments in relation to control knowledge students from normative economical disciplines. It is noted advantages arplication information technologies at different types current and final control knowledge students different forms teaching.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
<uk>
1. Varian H. Workouts in Intermediate Microeconomics, 6th ed. – W.WNorton&Company, New York. – P. 163.
2. Nicholson W. Microeconomic Theory: Basic Principles and Extensions, 9th ed. – Mason: Thomson, 2005. – P. 802.
3. Shy Oz. Industrial Organization: Theory and Applications, 6th ed. – New-York: MIT, 2001. – P. 468.
4. Львов М.С. Використання методів комп’ютерної алгебри та технології символьних перетворенеь в педагогічних програмних системах. Нові технології навчання: Наук.-метод.зб./Кол.авт.-К.:Наук.метод.центр вищої освіти, 2004. Спецвипуск. – 187с., с.110-113.
5. Львов М.С. Основные принципы построения педагогических программных средств поддержки практических занятий. Управляющие системы и машины. – 2006.-N6. c.79-85.
6. Львов М.С. Шкільна система комп’ютерної алгебри ТерМ 7-9. Принципи побудови та особливості використання Науковий часопис НПУ ім.Драгоманова, серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: зб.наук. праць/ редкол. –К.:НПУ ім.Драгоманова.-№3(10)-2005. с. 160-168
7. Песчаненко В.С. Использование системы алгебраического программирования APS для построения систем поддержки изучения алгебры в школе // Управляющие системы и машины. − 2006. − №4. − С. 86−94.
8. Кобець В.М. Порівняння різних видів цінової політики перевізника-монополіста // Методи та засоби управління розвитком транспортних систем: Зб. наук. праць. – Вип. 10. – Одеса, 2005. – С. 106 – 119.
9. Кобець В.М. Вплив цінової політики перевізника на рівновагу логістичної системи і доходи державного бюджету в умовах інформаційної асиметрії // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – № 5. – С.113-119.
10. Кобець В.М. Доцільність вертикальних інтеграцій виробничо-посередницьких ланцюжків поставок: Зб. наук. праць. – Вип. 60. – Херсон, 2008. – С. 255 – 258.
</uk>
<en>
1. Varian H. Workouts in Intermediate Microeconomics, 6th ed. – W.WNorton&Company, New York. – P. 163.
2. Nicholson W. Microeconomic Theory: Basic Principles and Extensions, 9th ed. – Mason: Thomson, 2005. – P. 802.
3. Shy Oz. Industrial Organization: Theory and Applications, 6th ed. – New-York: MIT, 2001. – P. 468.
4. L'vov M.S. Vykorystannja metodiv komp’juternoi' algebry ta tehnologii' symvol'nyh peretvorene' v pedagogichnyh programnyh systemah. Novi tehnologii' navchannja: Nauk.-metod.zb./Kol.avt.-K.:Nauk.metod.centr vyshhoi' osvity, 2004. Specvypusk. – 187s., s.110-113.
5. L'vov M.S. Osnovnуe prіncypу postroenіja pedagogіcheskіh programmnуh sredstv podderzhkі praktіcheskіh zanjatіj. Upravljajushhіje sіstemу і mashynу. – 2006.-N6. c.79-85.
6. L'vov M.S. Shkil'na systema komp’juternoi' algebry TerM 7-9. Pryncypy pobudovy ta osoblyvosti vykorystannja Naukovyj chasopys NPU im.Dragomanova, serija №2. Komp’juterno-orijentovani systemy navchannja: zb.nauk. prac'/ redkol. –K.:NPU im.Dragomanova.-№3(10)-2005. s. 160-168
7. Peschanenko V.S. Іspol'zovanіje sіstemу algebraіcheskogo programmіrovanіja APS dlja postroenyja system podderzhkі іzuchenіja algebrу v shkole // Upravljajushhіje sіstemу і mashynу. − 2006. − №4. − S. 86−94.
8. Kobec' V.M. Porivnjannja riznyh vydiv cinovoi' polityky pereviznyka-monopolista // Metody ta zasoby upravlinnja rozvytkom transportnyh system: Zb. nauk. prac'. – Vyp. 10. – Odesa, 2005. – S. 106 – 119.
9. Kobec' V.M. Vplyv cinovoi' polityky pereviznyka na rivnovagu logistychnoi' systemy i dohody derzhavnogo bjudzhetu v umovah informacijnoi' asymetrii' // Aktual'ni problemy ekonomiky. – 2007. – № 5. – S.113-119.
10. Kobec' V.M. Docil'nist' vertykal'nyh integracij vyrobnycho-poserednyc'kyh lancjuzhkiv postavok: Zb. nauk. prac'. – Vyp. 60. – Herson, 2008. – S. 255 – 258.
</en>
1. Varian H. Workouts in Intermediate Microeconomics, 6th ed. – W.WNorton&Company, New York. – P. 163.
2. Nicholson W. Microeconomic Theory: Basic Principles and Extensions, 9th ed. – Mason: Thomson, 2005. – P. 802.
3. Shy Oz. Industrial Organization: Theory and Applications, 6th ed. – New-York: MIT, 2001. – P. 468.
4. Львов М.С. Використання методів комп’ютерної алгебри та технології символьних перетворенеь в педагогічних програмних системах. Нові технології навчання: Наук.-метод.зб./Кол.авт.-К.:Наук.метод.центр вищої освіти, 2004. Спецвипуск. – 187с., с.110-113.
5. Львов М.С. Основные принципы построения педагогических программных средств поддержки практических занятий. Управляющие системы и машины. – 2006.-N6. c.79-85.
6. Львов М.С. Шкільна система комп’ютерної алгебри ТерМ 7-9. Принципи побудови та особливості використання Науковий часопис НПУ ім.Драгоманова, серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: зб.наук. праць/ редкол. –К.:НПУ ім.Драгоманова.-№3(10)-2005. с. 160-168
7. Песчаненко В.С. Использование системы алгебраического программирования APS для построения систем поддержки изучения алгебры в школе // Управляющие системы и машины. − 2006. − №4. − С. 86−94.
8. Кобець В.М. Порівняння різних видів цінової політики перевізника-монополіста // Методи та засоби управління розвитком транспортних систем: Зб. наук. праць. – Вип. 10. – Одеса, 2005. – С. 106 – 119.
9. Кобець В.М. Вплив цінової політики перевізника на рівновагу логістичної системи і доходи державного бюджету в умовах інформаційної асиметрії // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – № 5. – С.113-119.
10. Кобець В.М. Доцільність вертикальних інтеграцій виробничо-посередницьких ланцюжків поставок: Зб. наук. праць. – Вип. 60. – Херсон, 2008. – С. 255 – 258.
</uk>
<en>
1. Varian H. Workouts in Intermediate Microeconomics, 6th ed. – W.WNorton&Company, New York. – P. 163.
2. Nicholson W. Microeconomic Theory: Basic Principles and Extensions, 9th ed. – Mason: Thomson, 2005. – P. 802.
3. Shy Oz. Industrial Organization: Theory and Applications, 6th ed. – New-York: MIT, 2001. – P. 468.
4. L'vov M.S. Vykorystannja metodiv komp’juternoi' algebry ta tehnologii' symvol'nyh peretvorene' v pedagogichnyh programnyh systemah. Novi tehnologii' navchannja: Nauk.-metod.zb./Kol.avt.-K.:Nauk.metod.centr vyshhoi' osvity, 2004. Specvypusk. – 187s., s.110-113.
5. L'vov M.S. Osnovnуe prіncypу postroenіja pedagogіcheskіh programmnуh sredstv podderzhkі praktіcheskіh zanjatіj. Upravljajushhіje sіstemу і mashynу. – 2006.-N6. c.79-85.
6. L'vov M.S. Shkil'na systema komp’juternoi' algebry TerM 7-9. Pryncypy pobudovy ta osoblyvosti vykorystannja Naukovyj chasopys NPU im.Dragomanova, serija №2. Komp’juterno-orijentovani systemy navchannja: zb.nauk. prac'/ redkol. –K.:NPU im.Dragomanova.-№3(10)-2005. s. 160-168
7. Peschanenko V.S. Іspol'zovanіje sіstemу algebraіcheskogo programmіrovanіja APS dlja postroenyja system podderzhkі іzuchenіja algebrу v shkole // Upravljajushhіje sіstemу і mashynу. − 2006. − №4. − S. 86−94.
8. Kobec' V.M. Porivnjannja riznyh vydiv cinovoi' polityky pereviznyka-monopolista // Metody ta zasoby upravlinnja rozvytkom transportnyh system: Zb. nauk. prac'. – Vyp. 10. – Odesa, 2005. – S. 106 – 119.
9. Kobec' V.M. Vplyv cinovoi' polityky pereviznyka na rivnovagu logistychnoi' systemy i dohody derzhavnogo bjudzhetu v umovah informacijnoi' asymetrii' // Aktual'ni problemy ekonomiky. – 2007. – № 5. – S.113-119.
10. Kobec' V.M. Docil'nist' vertykal'nyh integracij vyrobnycho-poserednyc'kyh lancjuzhkiv postavok: Zb. nauk. prac'. – Vyp. 60. – Herson, 2008. – S. 255 – 258.
</en>
Downloads
Published
09.12.2009
How to Cite
Kobets, V. (2009). Introduction Of Information Technologies Knowledge Control From Economical Disciplines. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (3), 123–127. https://doi.org/10.14308/ite000062
Issue
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
