Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Journal of Information Technologies in Education (ITE)
About the Journal
News
Focus and Scope
Publishing schedule
Article types
Editorial Board
Ownership and management
Contact
For author
Authors and Authors Responsibilities
Instructions for Authors
Peer Review Process
Fees
Journal policies
Copyright and Access
Archiving
Publication ethics
Publication ethics
General Duties and Responsibilities of the Editorial Board
Archives
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
No 41 (2019): Journal of Information Technologies in Education (ІТE)
Published:
2019-12-26
Articles
EDUCATIONAL-SCIENTIFIC SYSTEM OF FORMATION OF SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL HIGHER QUALIFICATION STAFF IN DIGITAL TRANSFORMATION OF UKRAINIAN EDUCATION AND SCIENCE (to mark the 20th anniversary of the Institute of Information Technologies and Learning Tools)
V. Bykov, A. Iatsyshyn
7-20
PDF (Українська)
METHODOLOGICAL BASIS OF DESIGN OF THE CLOUD-BASED LEARNING AND RESEARCH ENVIRONMENT OF A HIGHER EDUCATION INSTITUTION
M. Shyshkina
21-33
PDF (Українська)
MATLAB-PROJECT "ANALOGUE WATCH"
Y. Gayev
34-47
PDF (Українська)
MODEL OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE MARITIME SPECIALISTS IN THE INFORMATIONAL AND TECHNOLOGICAL ENVIRONMENT
S. Voloshynov
48-63
PDF (Українська)
INNOVATIVE METHODS OF SUPPOTING EDUCATIONAL CONTENT FOR MATHEMATICS
I. Hulivata
64-74
PDF (Українська)
CLOUD-ORIENTED CAD/CAM SYSTEMS AS A MEANS OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF FUTURE MECHANICAL ENGINEERS
M. Rassovytska
75-86
PDF (Українська)
Language
Українська
English
ISSN:
2306-1707
e-ISSN:
1998-6939
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Most read last week
РЕАЛІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ШЛЯХОМ УПРОВАДЖЕННЯ КАТАЛОГУ ВИБІРКОВИХ ДИСЦИПЛІН
11
ВИКОРИСТАННЯ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗ ДАНИХ І СИСТЕМ ВЕБАНАЛІТИКИ ДЛЯ МОНІТОРИНГУ ЕЛЕКТРОННИХ НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ
9
ЕМПІРИЧНА ОЦІНКА ІГРОВОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГЕЙМІФІКАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ІНФОРМАТИКИ
9
КЕЙС-МЕТОД ЯК ТЕХНОЛОГІЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ ІКТ: ДОСВІД РОБОТИ
8
КЛАСИФІКАЦІЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯ ЗОРУ ЗА ОЗНАКОЮ „ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ”
7
Keywords
Current Issue