ПРО ДЕЯКІ РОЗВАЖАЛЬНІ ПРОГРАМИ ТЕОРІЇ МНОЖИН В КУРСІ ІНФОРМАТИКА
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000261Ключові слова:
головоломки Судоку, множина, мови програмування, освіта в галузі програмування, структури даних, судоку матриціАнотація
В цій роботі розглядаються деякі аспекти навчання програмування. Підкреслюються, засновані на розважальній цінності, найбільш відповідні приклади які відібрані для демонстрації різних мовних конструкцій і структур даних. Таким прикладом є демонстраційний алгоритм вирішення "Судоку" головоломки. Це зроблено через зв'язок з множиною елементів та використанням на практиці у програмуванні. Використовуючи побудовану програму вирішені деякі комбінаторні задачі, пов'язані з судоку матрицями.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2011-11-24
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Як цитувати
ПРО ДЕЯКІ РОЗВАЖАЛЬНІ ПРОГРАМИ ТЕОРІЇ МНОЖИН В КУРСІ ІНФОРМАТИКА. (2011). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 10, 024-029. https://doi.org/10.14308/ite000261
