Концептуальні методологічні підходи в професійній підготовці майбутніх фахівців в галузі інформаційної безпеки
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000064Ключові слова:
акмеологічний підхід, концептуальні підходи, онтологічний підхід, особистісно-орієнтований підхід, синергетичний підхід, техніко-технологічний підхідАнотація
У статті розглядаються концептуальні методологічні підходи в професійній підготовці майбутніх фахівців в галузі інформаційної безпеки. Автор розкриває сутність особистісно-орієнтованого, онтологічного, акмеологічного, синергетичного та техніко-технологічного підходів в підготовці таких фахівців.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2009-12-09
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Як цитувати
Концептуальні методологічні підходи в професійній підготовці майбутніх фахівців в галузі інформаційної безпеки. (2009). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 3, 135-140. https://doi.org/10.14308/ite000064
