РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА У РОЗВИТКУ ДИВЕРГЕНТНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ. ITE [інтернет]. 24, Листопад 2011 [цит. за 28, Серпень 2026];(10):224-9. доступний у: https://ite.kspu.edu/index.php/ite/article/view/440