№ 4 (2009): Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО)

Articles

• СТВОРЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ GRID- ІНФРАСТРУКТУРИ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  М.З. Згуровський, A.I. Петренко, Г.Д. Кисельов

  012-017

  • PDF

• РОЗБУДОВА НАЦІОНАЛЬНОЇ НАУКОВО-ОСВІТНЬОЇ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНОЇ МЕРЕЖІ «УРАН» В РАМКАХ ДЕРЖАВНОЇ ПРОГРАМИ «ІНФОРМАЦІЙНІ ТА КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ І НАУЦІ» НА 2006-2010 РОКИ

  В.Г. Галаган, M.P. Домбругов, П.О. Журавков, B.I. Тимофєєв, Ю.І. Якименко

  018-030

  • PDF

• АРХІТЕКТУРА ВЕБ-ОРІЄНТОВАНОЇ СИСТЕМИ ВІРТУАЛЬНИХ ЛАБОРАТОРІЙ В ГРІД-ІНФРАСТРУКТУРІ

  A.O. Сальніков, Є.А. Слюсар, M.I. Анісімов, P.I. Левченко, B.A. Мар’яновський, Н.П. Десятник, A.I. Чередарчук, O.O. Судаков

  031-039

  • PDF

• Архітектура систем обробки та архівації бібліотечного контенту в гетерогенному середовищі ВНЗ

  B.I. Тимофєєв, Ю.А. Тимошин, В.П. Ярченко, C.O. Шуст

  041-048

  • PDF

• Створення типової електронної бібліотеки вищого навчального закладу

  B.O. Бабенко, T.B. Бабіна, О.Б. Габзовська, А.Й. Савицький

  049-053

  • PDF

• Аналіз інформаційного фонду бібліотеки вищого навчального закладу

  B.O. Бабенко, T.B. Бабіна, B.M. Волинець, О.Б. Габзовська, М.Л. Друченко, А.Й. Савицький

  054-061

  • PDF

• Критерії якості електронних навчальних курсів, розроблених на базі платформ дистанційного навчання

  H.B. Морзе, О Г. Глазунова

  063-075

  • PDF

• Симетричний Блоковий rsb-32 криптографічний алгоритм з параметрами шифрування, що динамічно змінюються

  А.Я. Білецький

  076-088

  • PDF

• Створення галузевої системи сертифікації програмних та інформаційних засобів наукового та навчального призначення

  Ю.С. Сергєєв

  089-094

  • PDF

• Цілі та задачі проекту «Створення банку електронних документів з дистанційного навчання для вищої педагогічної освіти»

  O.B. Співаковський, M.C. Львов, Г.М. Кравцов, Я.Б. Федорова, H.B. Осипова

  096-110

  • PDF

• Нові підходи до створення системи контролю та оцінювання навчальних досягнень студентів ВНЗ

  A.A. Тимченко, Ю.В. Триус, Л.П. Оксамитна, I.B. Стеценко

  111-123

  • PDF

• Організаційні аспекти системи тестування для проміжного і підсумкового контролю знань студентів

  П.П. Лізунов, Ю.М. Тесля, A.O. Білощицький, O.A. Щербина, C.B. Білощицька, Л.Д. Мисник

  124-133

  • PDF

• Інтернет-портал організаційно-методичного забезпечення дистанційних олімпіад з програмування

  Б.М. Ляшенко, C.C. Жуковський

  134-138

  • PDF

• Інтелектуальна автоматизована система контролю знань студентів вищих навчальних закладів

  I.C. Катеринчук, B.B. Кравчук, B.M. Кулик, P.B. Рачок

  139-147

  • PDF

• Застосування інформаційних технологій у контролі знань студентів із економічних дисциплін

  B.M. Кобець

  148-156

  • PDF

• Особливості створення інтернет-порталу дистанційного навчання ECDL для вищих навчальних закладів

  H.B. Осипова, H.O. Кушнір

  157-163

  • PDF

• Розробка загальної апаратно-програмної архітектури розподіленої версії онтологічного порталу

  H.B. Рябова, О.Ю. Шевченко, M.B. Білоіваненко, M.B. Головянко, H.O. Волошина, O.B. Шубкіна

  164-178

  • PDF

• Сучасний підхід до використання інформаційних технологій у організації та проведенні навчального процесу

  O.C. Бичков, Ю.В. Черний

  179-183

  • PDF

• Дослідження та аналіз напрямів діяльності ВНЗ політехнічного профілю за типологічним рядом

  B.O. Бабенко, T.B. Бабіна, О.Б. Габзовська, А.Й. Савицький

  184-190

  • PDF

• Термін у лінгвістичній інформатиці

  Н.П. Дарчук, Л.А. Алексієнко, B.M. Сорокін

  191-199

  • PDF

• Віддалене виконання лабораторних робіт – сучасний погляд

  O.C. Бичков

  200-205

  • PDF

• Автоматизація підготовки звітної документаціїї ВНЗ з елементами електронного документообігу

  M.O. Мельник, O.C. Бичков

  206-209

  • PDF

• Архітектура інформаційної системи нормативно-правового, науково-методичного забезпечення навчальної та методичної роботи вищого навчального закладу 

  М.Ф. Пічугін, I.M. Сащук, O.O. Писарчук, М.Ю. Ракушев, C.B. Ковбасюк, M.A. Горнін, Д.Л. Федорчук

  210-217

  • PDF

• Особливості запровадження компетентнісного підходу: досвід україни та країн Європи

  O.B. Овчарук

  218-225

  • PDF

• Стандарти імпорту/експорту навчального матеріалу в системах дистанційного навчання

  П.І. Федорук, O.B. Гуцало, C.M. Масловський

  226-232

  • PDF

• Дистанційна освіта: проблеми теорії та протиріччя практики 

  В.Л. Шевченко, O.B. Гладков

  233-242

  • PDF

• ІКТ грамотність – вимога сучасних систем освіти зарубіжних країн (досвід США)

  І.Д. Малицька

  243-249

  • PDF

• Уніфікований програмно-апаратний комплекс автоматизації процесу створення та накопичення сучасних навчальних матеріалів

  B.B. Поліновський, B.A. Герасименко

  250-256

  • PDF