Specificities Of Competency Approach Implementation: Ukrainian And European Experience
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000110Keywords:
competencies, content of education, key competencies, secondary education, standardsAbstract
The article deals with the problems of competency approach implementation to the process of education content formation. The comparative analysis of European and Ukrainian experience of key competencies list discussion has done. Ukrainian perspectives of the competency approach integration to the content of education curricula are revealed.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
<uk>
1. Державні стандарти базової і повної середньої освіти/ Директор школи/ № 6-7 (246-247), лютий, 2003. – С. 3–17.
2. Закон України про загальну середню освіту від 7 грудня 2000 року № 2120. – Освіта України. Нормативно-правові документи. – Л.: Міленіум. – С.103–126.
3. Державний стандарт загальної середньої освіти. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2000 р. № 1717. – Освіта України. Нормативно-правові документи. – Л.: Міленіум. – С.117–118.
4. Компетентнісний підхід у сучасниі освіті: світовий досвід та українські перспективи. - К.: К.І.С., 2004. – 111 ст.
5. Равен Д. Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы / Д. Равен. Пер. с англ. – М.: “Когито-Центр”, 1999. – 16 с.
6. Стратегія реформування освіти в Україні: рекомендації з освітньої політики. – К.: Вид-во “К.І.С.”, 2003. – С. 25–26.
7. Тоффлер Е. Третя хвиля / Е. Тоффлер. – К.: Вид. дім “Всесвіт”, 2000. – 480 с.
8. Definition and Selection of Competencies. Theoretical and Conceptual Foundations (DESECO). Strategy Paper on Key Competencies. An Overarching Frame of Reference for an Assessment and Research Program – OECD (Draft).
9. Laura H. Salganik, Dominique S. Rychen, Urs Moser, John W. Konstant (1999), Projects on Competencies in the OECD Context: Analysis of Theoretical and Conceptual Foundations, SFSO, OECD, ESSI, Neuchatel
10. Key Competencies. A Developing concept in General Compulsory Education. Eurydice. – 2002. The Information network on Education in Europe. – P.13–14. 27–28 p.
11. Ruchen, Dominique S. Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society.2003. Hogrefe & Huber Publishers, Germany. – 206 p.
12. Spector, J. Michael-de la Teja, Ileana. ERIC Clearinghouse on Information and Technology Syracuse NY. Competencies for Online Teaching. ERIC Digest. Competence, Competencies and Certification. – p.1–3.
</uk>
<en>
1. Derzhavni standarty bazovoi' i povnoi' seredn'oi' osvity/ Dyrektor shkoly/ № 6-7 (246-247), ljutyj, 2003. – S. 3–17.
2. Zakon Ukrai'ny pro zagal'nu serednju osvitu vid 7 grudnja 2000 roku № 2120. – Osvita Ukrai'ny. Normatyvno-pravovi dokumenty. – L.: Milenium. – S.103–126.
3. Derzhavnyj standart zagal'noi' seredn'oi' osvity. Zatverdzheno postanovoju Kabinetu Ministriv Ukrai'ny vid 16 lystopada 2000 r. № 1717. – Osvita Ukrai'ny. Normatyvno-pravovi dokumenty. – L.: Milenium. – S.117–118.
4. Kompetentnisnyj pidhid u suchasnyi osviti: svitovyj dosvid ta ukrai'ns'ki perspektyvy. - K.: K.I.S., 2004. – 111 st.
5. Raven D. Pedagogicheskoe testirovanie: Problemy, zabluzhdenija, perspektivy / D. Raven. Per. s angl. – M.: “Kogito-Centr”, 1999. – 16 s.
6. Strategija reformuvannja osvity v Ukrai'ni: rekomendacii' z osvitn'oi' polityky. – K.: Vyd-vo “K.I.S.”, 2003. – S. 25–26.
7. Toffler E. Tretja hvylja / E. Toffler. – K.: Vyd. dim “Vsesvit”, 2000. – 480 s.
8. Definition and Selection of Competencies. Theoretical and Conceptual Foundations (DESECO). Strategy Paper on Key Competencies. An Overarching Frame of Reference for an Assessment and Research Program – OECD (Draft).
9. Laura H. Salganik, Dominique S. Rychen, Urs Moser, John W. Konstant (1999), Projects on Competencies in the OECD Context: Analysis of Theoretical and Conceptual Foundations, SFSO, OECD, ESSI, Neuchatel
10. Key Competencies. A Developing concept in General Compulsory Education. Eurydice. – 2002. The Information network on Education in Europe. – P.13–14. 27–28 p.
11. Ruchen, Dominique S. Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society.2003. Hogrefe & Huber Publishers, Germany. – 206 p.
12. Spector, J. Michael-de la Teja, Ileana. ERIC Clearinghouse on Information and Technology Syracuse NY. Competencies for Online Teaching. ERIC Digest. Competence, Competencies and Certification. – p.1–3.
</en>
1. Державні стандарти базової і повної середньої освіти/ Директор школи/ № 6-7 (246-247), лютий, 2003. – С. 3–17.
2. Закон України про загальну середню освіту від 7 грудня 2000 року № 2120. – Освіта України. Нормативно-правові документи. – Л.: Міленіум. – С.103–126.
3. Державний стандарт загальної середньої освіти. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2000 р. № 1717. – Освіта України. Нормативно-правові документи. – Л.: Міленіум. – С.117–118.
4. Компетентнісний підхід у сучасниі освіті: світовий досвід та українські перспективи. - К.: К.І.С., 2004. – 111 ст.
5. Равен Д. Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы / Д. Равен. Пер. с англ. – М.: “Когито-Центр”, 1999. – 16 с.
6. Стратегія реформування освіти в Україні: рекомендації з освітньої політики. – К.: Вид-во “К.І.С.”, 2003. – С. 25–26.
7. Тоффлер Е. Третя хвиля / Е. Тоффлер. – К.: Вид. дім “Всесвіт”, 2000. – 480 с.
8. Definition and Selection of Competencies. Theoretical and Conceptual Foundations (DESECO). Strategy Paper on Key Competencies. An Overarching Frame of Reference for an Assessment and Research Program – OECD (Draft).
9. Laura H. Salganik, Dominique S. Rychen, Urs Moser, John W. Konstant (1999), Projects on Competencies in the OECD Context: Analysis of Theoretical and Conceptual Foundations, SFSO, OECD, ESSI, Neuchatel
10. Key Competencies. A Developing concept in General Compulsory Education. Eurydice. – 2002. The Information network on Education in Europe. – P.13–14. 27–28 p.
11. Ruchen, Dominique S. Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society.2003. Hogrefe & Huber Publishers, Germany. – 206 p.
12. Spector, J. Michael-de la Teja, Ileana. ERIC Clearinghouse on Information and Technology Syracuse NY. Competencies for Online Teaching. ERIC Digest. Competence, Competencies and Certification. – p.1–3.
</uk>
<en>
1. Derzhavni standarty bazovoi' i povnoi' seredn'oi' osvity/ Dyrektor shkoly/ № 6-7 (246-247), ljutyj, 2003. – S. 3–17.
2. Zakon Ukrai'ny pro zagal'nu serednju osvitu vid 7 grudnja 2000 roku № 2120. – Osvita Ukrai'ny. Normatyvno-pravovi dokumenty. – L.: Milenium. – S.103–126.
3. Derzhavnyj standart zagal'noi' seredn'oi' osvity. Zatverdzheno postanovoju Kabinetu Ministriv Ukrai'ny vid 16 lystopada 2000 r. № 1717. – Osvita Ukrai'ny. Normatyvno-pravovi dokumenty. – L.: Milenium. – S.117–118.
4. Kompetentnisnyj pidhid u suchasnyi osviti: svitovyj dosvid ta ukrai'ns'ki perspektyvy. - K.: K.I.S., 2004. – 111 st.
5. Raven D. Pedagogicheskoe testirovanie: Problemy, zabluzhdenija, perspektivy / D. Raven. Per. s angl. – M.: “Kogito-Centr”, 1999. – 16 s.
6. Strategija reformuvannja osvity v Ukrai'ni: rekomendacii' z osvitn'oi' polityky. – K.: Vyd-vo “K.I.S.”, 2003. – S. 25–26.
7. Toffler E. Tretja hvylja / E. Toffler. – K.: Vyd. dim “Vsesvit”, 2000. – 480 s.
8. Definition and Selection of Competencies. Theoretical and Conceptual Foundations (DESECO). Strategy Paper on Key Competencies. An Overarching Frame of Reference for an Assessment and Research Program – OECD (Draft).
9. Laura H. Salganik, Dominique S. Rychen, Urs Moser, John W. Konstant (1999), Projects on Competencies in the OECD Context: Analysis of Theoretical and Conceptual Foundations, SFSO, OECD, ESSI, Neuchatel
10. Key Competencies. A Developing concept in General Compulsory Education. Eurydice. – 2002. The Information network on Education in Europe. – P.13–14. 27–28 p.
11. Ruchen, Dominique S. Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society.2003. Hogrefe & Huber Publishers, Germany. – 206 p.
12. Spector, J. Michael-de la Teja, Ileana. ERIC Clearinghouse on Information and Technology Syracuse NY. Competencies for Online Teaching. ERIC Digest. Competence, Competencies and Certification. – p.1–3.
</en>
Downloads
Published
09.12.2009
How to Cite
Ovcharuk, O. (2009). Specificities Of Competency Approach Implementation: Ukrainian And European Experience. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (4), 218–225. https://doi.org/10.14308/ite000110
Issue
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
