КОНЦЕПЦІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДТРИМКИ ВИВЧЕННЯ МОВ ТА ТЕХНОЛОГІЙ ПРОГРАМУВАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000432Ключові слова:
програмування, навчання, дистанційна освіта, контроль знань, підтримка практичної діяльностіАнотація
В статті розглянуто концепцію програмного забезпечення підтримки вивчення мов та технологій програмування. Проаналізовано існуючі системи для самостійного вивчення предметів, пов’язаних з програмуванням. Показані необхідні складові системи підтримки вивчення мов та технологій програмування, орієнтованих на самостійну роботу.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2014-03-13
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Як цитувати
КОНЦЕПЦІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДТРИМКИ ВИВЧЕННЯ МОВ ТА ТЕХНОЛОГІЙ ПРОГРАМУВАННЯ. (2014). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 16, 095-099. https://doi.org/10.14308/ite000432
