ВІРТУАЛЬНІ СПІЛЬНОТИ ЯК ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ СЕРЕДОВИЩА В СИСТЕМАХ ОСВІТИ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000417Ключові слова:
віртуальні освітні спільноти, інноваційне освітнє середовище, віртуальне навчальне середовище, системи освіти, зарубіжний досвідАнотація
В статті висвітлено актуальність створення віртуальних освітніх спільнот, які формують інноваційні освітні середовища у системах освіти зарубіжних країн і в Україні;визначенні критерії щодо їх формування; надані характеристики віртуального освітнього (навчального) середовища та визначена важливість його формування у загальноосвітніх навчальних закладах. Наведені приклади найбільш популярних віртуальних освітніх спільнот.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2013-12-05
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Як цитувати
ВІРТУАЛЬНІ СПІЛЬНОТИ ЯК ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ СЕРЕДОВИЩА В СИСТЕМАХ ОСВІТИ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН. (2013). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 15, 276-283. https://doi.org/10.14308/ite000417
