ДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ MS POWER POINT
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000239Ключові слова:
MS Power Point, дидактичні презентації, комп’ютерні програми навчального призначенняАнотація
В статті обговорюється використання методу тригерів для створення інтерактивних презентацій навчального призначення – дидактичних ігор і програм, які корисні для тестування знань і навчання учнів. Стаття корисна вчителям і студентам, які власноруч розробляють комп’ютерні програми навчального призначення за допомогою MS Power Point.
Завантажити
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





















