ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ – ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗАОЧНОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • H.B. Морзе Національний університет біоресурсів і природокористування України, Київ
  • О.Г. Глазунова Національний університет біоресурсів і природокористування України, Київ

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000145

Ключові слова:

заочне навчання, дистанційне навчання, дистанційні технології навчання, інформаційно-комунікаційні технології, електронний навчальний курс, платформа дистанційного навчання

Анотація

     Стаття присвячена питанням підвищення якості організаційного та науково-методичного забезпечення у навчальному процесі студентів заочної форми за рахунок використання сучасних інформаційно-комунікаційних та дистанційних технологій навчання.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2010-05-31

Номер

№ 6 (2010): Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО)

Розділ

Articles

Ліцензія

Ліцензія Creative Commons


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Як цитувати

ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ – ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗАОЧНОЇ ОСВІТИ. (2010). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 6, 056-067. https://doi.org/10.14308/ite000145

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

Схожі статті

11-20 з 50

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.