ОНЛАЙН СЕРВІСИ У «ВІДКРИТІЙ» СПІВПРАЦІ ВИКЛАДАЧІВ ВИШІВ

Анотація

     У даній статті визначені основні етапи створення відкритих освітніх ресурсів (створення, збереження, захист, публікація, соціальна експертиза, пошук творчих партнерів, формування культури соціального обміну ресурсами та співпраці), а також проаналізовані інструменти для такого типу креативної діяльності. Серед безкоштовних онлайн сервісів для створення та публікації відкритих ресурсів описані наступні: Google docs, Google Drive, Yandex Disc, Creative Commons, Innovative Teachers Net. Проаналізовано анонімне анкетування викладачів кафедри інформатики Херсонського державного університету щодо інтенсивності використання ІКТ та готовності використовувати відкриті освітні ресурси у своїй творчій діяльності.