Keywords: cloud computing, LMS, cloud, cloud market, cloud services, education, cloudbased learning environment, university


The article deals with the problems inherent in the development of such innovations in education as cloud computing, which belong to the key trends of IT sphere development in the 21st century. Taking into account the purpose of the study, the cloud computing paradigm is described, the development of cloud computing in the business sector and the challenges for the education are explored. Today, educational institutions, in particular universities, along with many other organizations and enterprises, recognize cloud computing as useful for simplifying process management and administration as well as improving overall employee communication. The state of implementation of cloud projects in the high school is described. The preconditions for the introduction of C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоloud computing in education are determined and the components of the educational process in the high school using the cloud technologies are determined. An example of new cloud discipline and cloud computing projects in universities, in particular, at the Banking University Lviv Institute, is presented. Described approaches to creating a cloud-based learning environment (informatioC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоBLE) in high school that can be implemented through cloud services, moving Learning Management System (informatioLMS) to the cloud, and also integrating Learning Management System (informatioas well as the expansion of the functionality of its subsystems and resources), software, and cloud services. Examples of these approaches implementation at Ukrainian universities, in particular Banking University Lviv Institute, are presented. The outlined trends and prospects for cloud computing development taking into account their advantages and risks for use in the education sector.


Download data is not yet available.


1. European C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоommission (informatio2010). Cьогодні освітніommunication from the commission Europe 2020. A strategy for smart, sustainable and inclusive growth. Retrieved from, хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоOM:2010:2020:FIN:EN:PDF.
2. Nozdrina, L. & Nakonechnyi, M. (informatioEds.). (informatio2015). Innovative cloud-based educational projects (informatiodomestic experience). Materials of the VI International Scientific and Practical Cьогодні освітніonference “Project Management: Innovation, Nonlinearity, Synergetics”. Odessa: Odessa State Academy of C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоivil Engineering and Architecture.
3. Katz, R. N. (informatio2008). The Tower and the Cьогодні освітніloud: Higher Education in the Age of Cьогодні освітніloud Cьогодні освітніomputing.
USA: Educase.
4. Seidametova, Z. S., Ablialymova, Ye. I., Medzhytova, L. M., Seitvelyeva, S. N. & Temnenko, V. A. (informatio2012). Cьогодні освітніloud technology and education. Simferopol: DIAJPI.
5. Skleiter, N. (informatio2010). Cьогодні освітніloud computing in education: an analytical note. UNESC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоO Institute for Information Technologies in Education. Moscow: UNESC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоO.
6. Shyshkina, M. P., Nosenko, Yu. H. & Popel, M. V. (informatio2016). Cьогодні освітніloud services and technologies in scientific and pedagogical activity: methodical recommendations. Kyiv: Institute of Information Technologies and Learning Tools of the National Academy of Sciences of Ukraine.
7. Nozdrina, L. V. & Manziuk, O. O. (informatio2016). C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоloud educational projects. Materials of the conference of professors and graduate students of the Lviv Trade and Economic University “Actual problems of economy and trade in the current conditions of European integration”. Lviv: Rastr-7.
8. Hloba, L. S. & Volvach, Ye. O. (informatio2013). C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоloud C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоomputing and its applications at communications companies. Materials of the All-сфери в 21 столітті. ЗUkrainian Cьогодні освітніonference “Modern Problems of Telecommunications and Training of Specialists in the Field of Telecommunications – 2013”. Kyiv: Institute of Telecommunication Systems, National Technical University of Ukraine “Kyiv Polytechnic Institute named after Igor Sikorsky”.
9. European C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоommission. (informatio2010). The Future of Cьогодні освітніloud Cьогодні освітніomputing. Technical Report. Non – exhausting view on the main aspects forming a cloud system. Retrieved from
10. National Institute for Strategic Studies (informatio2013). Prospects for cloud computing in Ukraine: benefits and risks. Retrieved from
11. Kaminskyi, O. (informatio2013). The economic efficiency of the “cloud computing” model. Economic Sciences. Series: Accounting and Finance, 10 (informatio3), 274-283. 46 ISSN1998-6939. Інформаційні технології в освіті. 2019. № 1 (38)
12. Business Insider Intelligence (informatio2017). The cloud computing report: An introduction to cloud solutions and their use cases. Retrieved from
13. Kirillov, I. (informatio2017). C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоlouds and data centers in Ukraine: results of 2017. Networks and Security, 6(informatio97), 36-45.
14. Kirillov, I. (informatio2017). Ukrainian cloud services market 2016: is foreign coming? Networks and Security, 3(informatio94), 24-32.
15. Mezentsev, А. (informatio2015). National operator of cloud technologies De Novo and IDCьогодні освітні company presented the results of the annual research of the cloud services market in Ukraine. Retrieved from https :// ua. gecid. com / news / de _ novo _ i _ idc _ itogi _ issledovaniya
16. Yadhu, T. (informatio2016). Reviewing Google Apps for Education: How good is Google Apps for your School? Retrieved from
17. Jiayi, L. (informatio2013). Cьогодні освітніloud computing modernizes education in Cьогодні освітніhina. Retrieved from
18. Armbrust, M., Fox, A., ... Griffith, R. (informatio2009). Above the Cьогодні освітніlouds: A Berkeley View of Cьогодні освітніloud Cьогодні освітніomputing. Electrical Engineering and C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоomputer Sciences University of C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоalifornia at Berkeley Technical Report No. UC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоB/EEC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоS-2009-28. Retrieved from http :// www. eecs. berkeley. edu / Pubs / TechRpts /2009/ EEC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоS -2009-28. html.
19. C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоortez, M. B. (informatio2016). Cьогодні освітніarnegie Mellon Prepares Future-сфери в 21 столітті. ЗReady IT Professionals with New Cьогодні освітніourse on Cьогодні освітніloud. Retrieved from
20. Pyrohova, M. & Poltavets, K. (informatio2018). Internet in Ukraine: mobile will soon be faster, and social networks leave millions. Retrieved from
21. Factum Group Ukraine. (informatio2018). Internet penetration in Ukraine. Retrieved from .
22. IT Ukraine (informatio2016). IT services and software R & D in Europe’s rising tech nation. Retrieved from
23. Lytvynova, S. (informatio2014). All-сфери в 21 столітті. ЗUkrainian project “Cьогодні освітніloud services in education” (2014-сфери в 21 столітті. З2017). Retrieved from http :// virt - ikt. blogspot. com /2014/09/2014-2017. html.
24. Lytvynova, S., Kopniak, N., Korytska, H., Nosenko, Yu., Poida, S., Siedoi, V., ... Shyshkina, M. (informatio2015). Simulation and integration of cloud-сфери в 21 столітті. Зoriented learning environment services. Kyiv: Printing center “Komprynt”.
25. Lytvynova, S. H. (informatio2014). The cloud-oriented learning environment of the school: from the classroom to the virtual methodical subject associations of teachers. Educational technologies and society, 1(informatio17), 457-468.
26. Tiutiunnyk, A. V. & Honcharenko, T. O. (informatio2014). Using cloud services to create a learning environment teachers and students. Educational discourse, 1 (informatio5), 227-241.
27. Kharkiv Aviation Institute (informatio2014). KhAI project: cloud technologies are the way to a new era. Retrieved from, хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоloudKhAI-DepC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоSN_report2014.pdf.
28. TEMPUS C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоABRIOLET. (informatio2017). Model-сфери в 21 столітті. Зoriented approach and intellectual system for the evolution of cooperation between academy and industry in the field of electronic and computing. Retrieved from
29. Firebase (informatio2018). Firebase Cьогодні освітніloud Messaging. Retrieved from . 47 ISSN 1998-6939. Information Technologies in Education. 2019. № 1 (38)
30. Forrester (informatio2017). Forrester Research names Google Cьогодні освітніloud the leader in Insight PaaS. Retrieved from
31. Nozdrina, L. & Semeniuk, A. (informatio2014). Management of ERP-сфери в 21 столітті. Зprojects in trade enterprises. Saarbrücken: Lap Lambert Academic Publishing.
32. Bilova, T. H., Pobizhenko, I. O. & Yaruta, V. O. (informatio2014). Prospects of using cloud technologies for the organization of educational process in higher educational institutions. Cьогодні освітніollection of scientific works of Kharkiv University of Air Forces, 4, 167-170.
33. Moodle. (informatio2018). Moodle hosting from the people that make Moodle. Retrieved from
34. GetApp (informatio2018). Learning Management System (LMS) Cьогодні освітніategory Leaders Q3 2018. Retrieved from
35. McC), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоandless, K. (informatio2018). Тоp-сфери в 21 столітті. З7 Cьогодні освітніloud-сфери в 21 столітті. ЗBased Learning Management Systems. Retrieved from https://
36. Tryus, Yu. V. (informatio2015). C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоloud services and MOODLE system: integration and support. Materials of the 3rd International Scientific and Practical Cьогодні освітніonference Moodle Moot Ukraine 2015. Theory and Practice of Using the Moodle Learning Management System. Kyiv National University of C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоonstruction and Architecture, May 21-22, 2015. Retrieved from
37. (informatio2015). Moodle і Microsoft Office 365: разом краще. Retrieved from
38. Higher Education Portal (informatio2015). Sumy State University was the first among Ukrainian universities to give its students access to the Microsoft Office 365 Pro cloud service. Retrieved from
39. Sumy State University (informatio2015). Are you studying at SSU? Retrieved from
40. Arkhipova, T. L. & Zaitseva, T. V. (informatio2013). Use of “cloud computing” in high school. Information technology in education, 17, 99-109.
41. Nozdrina, L. V. (informatio2016). Approaches to the creation of the MEP (informatioexperience of the Lviv C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоommercial Academy). Information technology in education, 27, 81-99.
42. Kauk, V., Hrebeniuk, V. & Shkil, O. (informatio2016). C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоloud technologies in support of independent work of students. Bulletin of the National University “Lviv Polytechnic”, series “Informatization of the Higher Educational Institution”, 853, 11-17. Retrieved from
43. Morze, N. V., Makhachashvili, R. K. & Buinytska, O. P. (informatio2015). An open educational e-environment of a modern university. Cьогодні освітніollection of scientific works of the Kiev University named after Boris Grinchenko.
44. Striuk, A. M. (informatio2014). Cьогодні освітніloud-сфери в 21 столітті. Зoriented means of teaching computer science disciplines. Retrieved fromХмароорієнтовані_засоби_навчання_інформатичних_дисциплін.
45. Hardy, Q. (informatio2016, Dec. 25). Why the C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоomputing C), хмарні обчислення (технології) (Cloud Computing) тощоloud Will Keep Growing and Growing. The New Jork Times. p.B3. Retrieved from .
46. IBM (informatio2017). BYOD: Bring your own device. Retrieved from
47. Pobizhenko, I. O. (informatio2015). Advantages of introducing cloud computing into the educational process of higher education institutions. Information processing systems, 10, 119-122.
48. ВV Pranay kumar, Sumitha kommareddy, N.Uma Rani. (informatio2017). Effective ways cloud computing can contribute to education success. Advanced Cьогодні освітніomputing: An International Journal (ACьогодні освітніIJ), Vol.4, No.4, 48 ISSN1998-6939. Інформаційні технології в освіті. 2019. № 1 (38) p. 32. Retrieved from
49. Bort, J. (informatio2011). 10 technologies that will change the world in the next 10 years. Retrieved from
How to Cite
NozdrinaL. (2019). INNOVATIVE CLOUD COMPUTING: CHALLENGES FOR EDUCATION. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (38), 19-50.