АНАЛІЗ БАЗОВИХ ДЕФІНІЦІЙ ДОСЛІДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ

M. Sherman; O. Bezbah

doi:10.14308/ite000572

Authors

M. Sherman Kherson State University, Kherson https://orcid.org/0000-0001-5120-620X
O. Bezbah Kherson State Maritime Academy, Kherson https://orcid.org/0000-0002-8086-3281

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000572

Keywords:

information culture, future navigators, information activities, information behavior, information need

Abstract

Based on analysis of data sources, professionally-oriented products with cultural and activity approaches clarified the definition of basic research - "information activities","information behavior", "information need", "world news". It was found that the information needs of the individual are in fact in the information needs of human activities in order to eliminate the mismatch between the current and the normal state of the information sphere of the subject in the information society. It has been established that the information requirements have pronounced social and informational nature, are divided into sensory, social and professional structure of information requirements established communication, cognitive, mnemonic, aesthetic,regulatory, professional components, and they are the driving forces of human information. In theory reasonable and entered in a scientific appeal definition "informative activity of future navigators", under that we understand totality of the actions, sent to satisfaction of their informative requirements in social, cognitive and practical spheres of professional and personality activity the aim of that is providing of steady professional development and personality adaptation of future navigators in the conditions of global informative society. It is certain that her structure is formed by informatively-legal, research and information, informatively-communicative, informatively-administrative, informatively-documentary, informatively-operator constituents.The analysis of maintenance of terms is executed "informative literacy", "informative form","informative competence", "informative culture" and lined up their hierarchy as sequence of the stages of forming of informative culture of future navigators.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References

Анохин П. К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука, 1978. – 388 с.

Артемчук Г. I. Методика організації науково-дослідної роботи: Навч. посіб. для студ. та викл. вищих навч. закладів / Г. I. Артемчук, В. М. Курило, П. М. Кочерган. – К.: Форум, 2000.

Афанасьев В. Г. Общество, системность, познание и управление / Афанасьев В. Г. – М. : Изд – во полит, лит., 1981. – 432 с.

Бабиева Н. А. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ "ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА" И "ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ" // Сборники конференций НИЦ Социосфера . 2014. №25. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-ponyatiy-informatsionnaya-. (дата обращения: 19.01.2016). Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-ponyatiy-informatsionnaya-.

Безбах О. М. Проблеми професійної підготовки майбутніх інженерів-судноводіїв в умовах інформаційного суспільства / Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології / Збірник наукових праць Херсонського національного технічного університету. – Вип.1 (10). – Херсон, 2014. – С. 49-52.

Берталанфи Л. Общая теория систем – критический обзор / Берталанфи Л. // Исследования по общей теории систем / [общ. ред. В. Н. Садовського и Э. Г. Юдина]. – М. : Прогресс, 1969.

Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем / Беспалько В. П. Воронеж: Изд–во Воронеж. ун–та, 1977. – 303 с.

Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологи / Беспалько В. П. – М.: Педагогика, 1989. – 195 с.

Беспалько В. П. О критериях качества подготовки специалистов // Вестник высш. шк. – 1988. – № 1. – С. 3-9.

Блюменау Д. И. К уточнению исходных понятий теории информационных потребностей // Научно-техническая информация. Сер. 2. 1986. № 2. С. 7–12.

Брежнева В. В., Минкина В. А. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий. В. В. Брежнева, В. А. Минкина; СПбГУКИ. – СПб.: Профессия, 2004. – 304 с.

Волошинов С. А. Алгоритмічна підготовка судноводіїв в умовах інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища / С. А. Волошинов // Інформаційні технології в освіті. – 2010. – № 8. – С. 103–108.

Вохрышева М. Г. Формирование науки об информационной культуре // Проблемы информационной культуры: Сб. ст. – М.: Магнитогорск, 1997. – Вып. 6. Методология и организация информационно-культурологических исследований. – С. 48-63.

Гендина Н. И. Информационная грамотность или информационная культура: альтернатива или единство (результаты российских исследований) // Школьная библиотека. – 2005. – № 3. – С. 18-24.

Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века (В поиска) практико-ориентированных образовательных концепций)., Гершунский Б. С. – М. : Современник, – 1998. – 608 с.

Гиляревский Р. С., Маркусова В. А., Черный А. И. Научные коммуникации и проблема информационной потребности // Научно-техническая информация. Сер. 1. 1993. № 9. – С. 2.

Гнатышина Е. А. Теоретические аспекты управления инновационными процессами в учреждении профессионально педагогического образования : моногр. – М.: Спутник-люс, 2007. – 184 с.

Гречаник О. Є. Діагностика рівнів сформованості акмеологічної компетентності вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти. Електронний ресурс: http://zosh4.km.ua/content/view/38/59/

Гречихин А. А. Информационная культура: Опыт типологического определения // Проблемы информационной культуры: Сб. ст. / Под. ред. Ю. С. Зубова, И. М. Андреевой. – М., 1994. – С. 15.

Гусельцева М.С. Культурно-аналитический поход к феномену информационной социализации [Текст]/ М.С. Гусельцева // Мир Психологии – Москва-Воронеж – 2010. – № 3- С. 26-34.

Даніл’ян В.О. Деякі проблеми та особливості розвитку інформаційного суспільства в Україні // Гуманітарний часопис: Збірник наукових праць. – Х.: ХАІ, 2005. – № 3. – С. 74-78.

Джинчарадзе Н.Г. Інформаційна культура особистості. – К.: Укр. Центр духов. культури: Тов. "МФА". – 1996. – 184 с.

Дмитриев В.И. Обеспечение безопасности плавания. Учебное пособие для вузов водного транспорта / М.: Академкнига, 2005. – 374 с

Дмитриев В.И., Григорян В.Л., Катенин В.А. Навигация и лоция. Учебник для вузов / Под ред. В.И. Дмитриева. – М.: ИКЦ "Академкнига", 2004. – 421 с.

Душков Б.А., Королев А.В., Смирнов Б.А. Основы инженерной психологии. Учебник для студентов вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – 576 с. – (Gaudeamus).

Евтюхина Е. А. К вопросу о сущности информационного интереса // Науч. и техн. б-ки СССР. 1991. № 3. С. 18–21 и др.

Енциклопедія освіти / АПН України; відповід. ред. В. Г. Кремінь. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.

Зайченко Т. П. Культура информационной деятельности: учеб. пособие. – СПб.: Астерион, 2010. – 100 с.

Закон України "Про інформацію". Електронний ресурс/ Режим доступу: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2657-12

Зиновьева Н. Б. Информационная культура: современные подходы к рассмотрению объема понятия //Проблемы информационной культуры: Сб. ст. – М.; Магнитогорск, 1997. – Вып. 6. Методология и организация информационно-культурологических исследований. –

С. 64-73.

Значенко О.П. Інформаційні вміння майбутнього педагога // Імідж сучасного педагога.- 2004.- № 4( 43). – С. 49-50.

Інформаційна безпека сучасного суспільства : Навчальний посібник. / За загальною ред. А. І. Міночкіна. – К.: ВІТІ НТУУ "КПІ". 2006. – 188 с.

Інформаційне суспільство: Дефініції / В.М. Брижко й ін.; За ред. Р.А. Калюжного, М.Я. Швеця. – К.: Інтеграл, 2002. – 220 с.

Коготков С. Д. Некоторые вопросы теории информационных потребностей // Научно-техническая информация. Сер. 1. 1979. № 2. С. 1–8;

Коготков С. Д. Формирование информационных потребностей // Научно-техническая информация. Сер. 2. 1986. № 2. С. 1–7;

Козлов О.А. Теоретико -методологические основы информационной подготовки курсантов военно -учебных заведений : Монография . – 3-е изд . – М.: ИИО РАО , 2010. – 326 с.

Коновальчук І. І. Сутність та властивості інноваційної педагогічної системи/ Нові технології навчання. Наук.-метод. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. – Київ-Вінниця, 2011. – Вип. 67. Частина 1. – С. 89-93.

Кузьмина Н. В. Понятие "педагогической системы" и критерии ее оценки / Кузьмина Н. В. // Методы систематичного педагогического исследования / [под ред. Н.В. Кузьминой]. – М.: Народное образование, 2002. – С. 7– 52.

Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера производственного обучения профтехучилища. – М.: Высшая школа, 1989. – 167 с.

Матвієнко О. В. Інформаційна культура як мета виховання в інформаційному суспільстві: основні характеристики і змістове наповнення // Педагогічні науки: Зб. наук. пр. – 2003. – Вип. 35. – С. 51-55.

Маурер А.И, Истомина О.А. Информационная перегрузка как фактор аварийности /Вестник Морского государственного университета. Вып. 4. Серия: Судовождение. – Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2007. – С. 61-70.

Медведєва Є. Концептуальна модель інформаційного навчання користувачів // Бібл. вісн. – 1997. – № 2. – С. 4-7.

Мириманова М. С. Информационная потребность как психологическая проблема // Научно-техническая информация. Сер. 1. 1987. № 4. С. 1–4;

Миронова В.В. Інформаційна культура як основа загальної культури людини // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://mdgu-kid.at.ua/publ/nformacijna_kultura_jak_osnova_zagalnoji_kult.

Ніколас Девід. Оцінка інформаційних потреб: методи і технології / Д. Ніколас ; ред.: С. П. Уебб . – Київ: Британська Рада в Україні, 1996 . – 76 с.

Онищук В.М. Професійне становлення моряків в системі освітнього процесу / Онищук В.М. // Соціально-економічні, соціально-педагогічні та соціально-психологічні проблеми морської освіти : матеріали I Міжнар. наук.-практ. конф. (Керч, 14-16 черв. 2012 р.) / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, М-во агропром. політики і продовольства України, Держ. агентство риб. госп-ва України, Керч. держ. мор. технол. ун-т, Каф. соціол. наук і соц. роботи, Соціол. асоц. України. – Керч ; Мелітополь : Колор Принт, 2012. –

С. 66-71.

Парафійник Н.І. Документно-інформаційні комунікації [Текст]: навч.посіб. / Н.І. Парафійник. – Х. : Нац. аерокосм. ун-т "Харк. авіац. ін-т", 2011. – Ч. II. – 52 с.

Партико З.В. Теорія масової інформації та комунікації : навч. посіб. / З. В. Партико. – Л.: Афіша, 2008. – 290 с.

Педагогика: учеб пособие /[под ред. В. А. Сластенина]. – М. : Академия, 2002. – 576 с.

Пивовар І.В., Пивовар Ю.І. Інформаційна культура як складова розвитку професійності майбутнього правоохоронця/Materiály X mezinárodní vědecko – praktická konference "Efektivní nástroje moderních věd – 2014". – Díl 14. Pedagogika.: Praha. – С. 84-87

Підласий І., Підласий А. Педагогічні інновації // Рідна школа. – 1998. – № 12. – С. 3-17.

Попова О.П. Особливості професійної діяльності майбутніх судноводіїв і сутність їх професійної компетентності. / О.П. Попова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. праць / ред. кол. Т.І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2011. – Вип. 17. – С. 353-359.

Психологический словарь. 3-е изд., доп. и перераб. / Авт.-сост. Копорулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 640 с. (Серия "Словари").

Репин А.А. Психология, психогигиена и психопрофилактика труда плавсостава. – М.: "Пищевая промышленность", 1979. – 135 с.

Романишина О.Я. Критерии и уровни формирования информационной культуры у студентов колледжей // Матер. міжнар. конф." Модернізація освіти: пошуки, проблеми, перспективи. – Київ-Переяслав-Хмельницький. – 2006. – С. 213-216.

Романишина О.Я. Педагогічні умови формування інформаційної культури студентів коледжу // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія педагогіка. – 2005. – № 4. – С. 108-112

Романишина О.Я. Підготовка студентів коледжів до роботи в умовах нових інформаційних технологій // Науковий вісник Чернівецького університету. Серія: педагогіка та психологія.-2003. – Вип.186. – С. 148-152.

Рынок информационных услуг и продуктов /И.И. Родионов, Р.С. Гиляревский, В.А. Цветкова, Г.З. Залаев. – М.: МК-Периодика, 2002. – 549 с.

Семеновкер Б. А. Информационная культура: от папируса до компактніх оптических дисков // Библиогр. – 1994. – № 1. – С. 12.

Семенюк Э. П. Информатизация общества, культура личности // НТИ. Сер. 1. – 1993. – № 1. – С. 1-7.

Современные информационные технологии обеспечения безопасности судоходства и их комплексное использование: монография /В.Е. Леонов, В.И. Дмитриев, О.М. Безбах, А.А. Гуров, В.Б. Сыс, В.Ф. Ходаковский /под. ред. профессора В.Е. Леонова. – Херсон: ХГМА, 2014. – 324 с.

Сокол И. Компьютерная поддержка обучения будущих судоводителей мореходной астрономии / И.Сокол // Информационные технологии в образовании. – 2010. – № 6. – С. 178-181.

Сокол І. В. Формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін [Текст] : автореферат... канд. пед. наук, спец.: 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / І. В. Сокол. – Херсон : МОН, молоді та спорту Укр. Херсонський держ. ун-т, 2011. – 20 с.

Соколов А. В. Философия информации: профессионально-мировоззренческое пособие. СПб.: СПбГУКИ, 2010. – С. 246–277.

Соколов А.В. Информационный поход к документальной комуникации. Учеб. пособие. – Л.: ЛГИК, 1988. – 85 с.

Соколов Аркадий Васильевич ЧТО ЕСТЬ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ?// Труды СПбГУКИ, 2013. №. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-est-informatsionnaya-potrebnost (дата обращения: 22.10.2015). Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-est-informatsionnaya-potrebnost#ix.

Солсо Р.Л. Когнитивная психология / Солсо Р.Л. [пер.с англ.] – М.: Тривола, 1996. – 600 с.

Спирин Л. Ф. Анализ учебно-воспитательных ситуаций и решение педагогических задач / Л. Ф. Спирин, М. А. Степинский, М. Л. Фрумкин; [под ред. В. А. Сластенина]. – Ярославль : ЯГПИ им. К. Д. Ушинского, 1974.

Стенько Ю.М. Психогигиена моряка. – Л.: Медицина, 1981. – 159 с.

Степанов В. Ю. Інформаційна культура сучасного інформаційного суспільства / В.Ю. Степанов // Вісн. харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр. – 2009. – Вип. 27. – С. 91-97.

Степанов В.Ю. Інформаційне суспільство: культура особистості [Текст] / В.Ю. Степанов // Культура України – Харків, 2010. – № 30. – С. 54- 59.

Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Ростов-на/Д: "Феникс", 2000. – 672 с.

Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Ю.К. Стрелков. ¬ М. : Академия: Высш. шк., 2001. 360 с.

Сулятицька Т.В. Концепція інформаційного суспільства: культурологічний аспект [Текст]/ Т.В. Сулятицька // Гілея: науковий вісник – К: – 2011. – № 49. – С. 21-28.

Суханов А. П. Информация и прогресс / А. П. Суханов; Отв. ред. А. Л. Симанов; АН СССР, Сиб. отд-ние Новосибирск: Наука: Сиб. отд-ние, 1988. – 190 с.

Теплая Н.А. Информационная культура в системе профессиональной подготовки студентов технических специальностей [Текст] / Н.А. Теплая // Костромской вестник. – Кострома, 2009. – № 2 . – С. 42-44.

Трушникова Т. Г. Системный подход в педагогике как инновационная основа формирования образовательного пространства / Т. Г. Трушникова // Человек и образование. – 2006. – № 7. – С. 71– 72.

Фокеев В. А. Библиографоведение. Информатика: терминологический словарь. М.: Литера, 2009. – С. 164.

Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины / Н.И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, Ю. В. Уленко. – М. : Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2006. – 512 с.

Чачко А. С. Информационная культура личности в системе представлений об интеллектуальной свободе // Информационная культура личности: вчера, сегодня, завтра: Междунар. науч. конф. – Краснодар, 1996. – С. 114-117.

Шерман М.І. Сучасні комп’ютерні технології як засіб формування інформаційної культури/ М.І.Шерман //Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Збірник наукових праць. Вип. 23. Київ-Запоріжжя, 2002 . – С. 55–57.

Шерман М.І., Безбах О.М Структура професійної підготовки майбутніх судноводіїв у вищих морських навчальних закладах у контексті проблем формування інформаційної культури/ Наукові записки /Ред.кол.: В.В.Радул, С.П.Величко та ін. – Вивуск 141. Частина 1. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2015 (Серія: Педагогічні науки). – С. 15-19

Шерман М.І., Безбах О.М. Інформаційна культура майбутніх інженерів-судноводіїв як психолого-педагогічний феномен/ Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології / Збірник наукових праць Херсонського національного технічного університету. – Вип.1 (10). – Херсон, 2014. – С. 190-193.

Шерман М.І., Безбах О.М. Професійна ідентичність як чинник формування інформаційної культури майбутніх судноводіїв / Науковий журнал "Молодий вчений": № 12 (15) грудень, 2014. – Частина ІІ.- Херсон: Видавничий дім "Гельветика", 2014. – С. 199-203.

Шерман М.І., Степаненко Н.В. Визначення структури інформаційної культури майбутніх судноводіїв/ Матеріали I Міжнародної науково-практичної е-конференції "Мультидисциплінарні академічні дослідження і глобальні інновації: гуманітарні та соціальні науки" (MARGIHSS 2015) (Київський національний лінгвістичний університет, м. Київ, 10- 11 вересня 2015). – Київ, КНЛУ, 2015. – С. 44-47.

Яценко И. В. Информационная культура личности курсанта: [Электронный ресурс]. / И. В. Яценко // Идеологические аспекты военной безопасности– 2012. – № 1. – С. 60-63. – Режим доступа: http://www.mod.mil.by/iavb/2012n1/14.pdf.

Anohin P. K. Izbrannyie trudyi. Filosofskie aspektyi teorii funktsionalnoy sistemyi. M.: Nauka, 1978. – 388 s.

Artemchuk G. I. Metodika organIzatsIYi naukovo-doslIdnoYi roboti: Navch. posIb. dlya stud. ta vikl. vischih navch. zakladIv / G. I. Artemchuk, V. M. Kurilo, P. M. Kochergan. – K.: Forum, 2000.

Afanasev V. G. Obschestvo, sistemnost, poznanie i upravlenie / Afanasev V. G. – M. : Izd – vo polit, lit., 1981. – 432 s.

Babieva N. A. SOOTNOShENIE PONYaTIY "INFORMATsIONNAYa KULЬTURA" I "INFORMATsIONNAYa KOMPETENTNOSTЬ" // Sborniki konferentsiy NITs Sotsiosfera . 2014. #25. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-ponyatiy-informatsionnaya-. (data obrascheniya: 19.01.2016). Nauchnaya biblioteka KiberLeninka: http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-ponyatiy-informatsionnaya-.

Bezbah O. M. Problemi profesIynoYi pIdgotovki maybutnIh InzhenerIv-sudnovodIYiv v umovah InformatsIynogo suspIlstva / AktualnI problemi derzhavnogo upravlInnya, pedagogIki ta psihologIYi / ZbIrnik naukovih prats Hersonskogo natsIonalnogo tehnIchnogo unIversitetu. – Vip.1 (10). – Herson, 2014. – S. 49-52.

Bertalanfi L. Obschaya teoriya sistem – kriticheskiy obzor / Bertalanfi L. // Issledovaniya po obschey teorii sistem / [obsch. red. V. N. Sadovskogo i E. G. Yudina]. – M. : Progress, 1969.

Bespalko V. P. Osnovyi teorii pedagogicheskih sistem / Bespalko V. P. Voronezh: Izd–vo Voronezh. un–ta, 1977. – 303 s.

Bespalko V. P. Slagaemyie pedagogicheskoy tehnologi / Bespalko V. P. – M.: Pedagogika, 1989. – 195 s.

Bespalko V. P. O kriteriyah kachestva podgotovki spetsialistov // Vestnik vyissh. shk. – 1988. – # 1. – S. 3-9.

Blyumenau D. I. K utochneniyu ishodnyih ponyatiy teorii informatsionnyih potrebnostey // Nauchno-tehnicheskaya informatsiya. Ser. 2. 1986. # 2. S. 7–12.

Brezhneva V. V., Minkina V. A. Informatsionnoe obsluzhivanie: produktyi i uslugi, predostavlyaemyie bibliotekami i sluzhbami informatsii predpriyatiy. V. V. Brezhneva, V. A. Minkina; SPbGUKI. – SPb.: Professiya, 2004. – 304 s.

Voloshinov S. A. AlgoritmIchna pIdgotovka sudnovodIYiv v umovah InformatsIyno-komunIkatsIynogo pedagogIchnogo seredovischa / S. A. Voloshinov // InformatsIynI tehnologIYi v osvItI. – 2010. – # 8. – S. 103–108.

Vohryisheva M. G. Formirovanie nauki ob informatsionnoy kulture // Problemyi informatsionnoy kulturyi: Sb. st. – M.: Magnitogorsk, 1997. – Vyip. 6. Metodologiya i organizatsiya informatsionno-kulturologicheskih issledovaniy. – S. 48-63.

Gendina N. I. Informatsionnaya gramotnost ili informatsionnaya kultura: alternativa ili edinstvo (rezultatyi rossiyskih issledovaniy) // Shkolnaya biblioteka. – 2005. – # 3. – S. 18-24.

Gershunskiy B. S. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI veka (V poiska) praktiko-orientirovannyih obrazovatelnyih kontseptsiy)., Gershunskiy B. S. – M. : Sovremennik, – 1998. – 608 s.

Gilyarevskiy R. S., Markusova V. A., Chernyiy A. I. Nauchnyie kommunikatsii i problema informatsionnoy potrebnosti // Nauchno-tehnicheskaya informatsiya. Ser. 1. 1993. # 9. – S. 2.

Gnatyishina E. A. Teoreticheskie aspektyi upravleniya innovatsionnyimi protsessami v uchrezhdenii professionalno pedagogicheskogo obrazovaniya : monogr. – M.: Sputnik-lyus, 2007. – 184 s.

Grechanik O. E. DIagnostika rIvnIv sformovanostI akmeologIchnoYi kompetentnostI vchitelya v sistemI pIslyadiplomnoYi pedagogIchnoYi osvIti. Elektronniy resurs: http://zosh4.km.ua/content/view/38/59/

Grechihin A. A. Informatsionnaya kultura: Opyit tipologicheskogo opredeleniya // Problemyi informatsionnoy kulturyi: Sb. st. / Pod. red. Yu. S. Zubova, I. M. Andreevoy. – M., 1994. – S. 15.

Guseltseva M.S. Kulturno-analiticheskiy pohod k fenomenu informatsionnoy sotsializatsii [Tekst]/ M.S. Guseltseva // Mir Psihologii – Moskva-Voronezh – 2010. – # 3- S. 26-34.

DanIl’yan V.O. DeyakI problemi ta osoblivostI rozvitku InformatsIynogo suspIlstva v UkraYinI // GumanItarniy chasopis: ZbIrnik naukovih prats. – H.: HAI, 2005. – # 3. – S. 74-78.

Dzhincharadze N.G. InformatsIyna kultura osobistostI. – K.: Ukr. Tsentr duhov. kulturi: Tov. "MFA". – 1996. – 184 s.

Dmitriev V.I. Obespechenie bezopasnosti plavaniya. Uchebnoe posobie dlya vuzov vodnogo transporta / M.: Akademkniga, 2005. – 374 s

Dmitriev V.I., Grigoryan V.L., Katenin V.A. Navigatsiya i lotsiya. Uchebnik dlya vuzov / Pod red. V.I. Dmitrieva. – M.: IKTs "Akademkniga", 2004. – 421 s.

Dushkov B.A., Korolev A.V., Smirnov B.A. Osnovyi inzhenernoy psihologii. Uchebnik dlya studentov vuzov. – M.: Akademicheskiy Proekt; Ekaterinburg: Delovaya kniga, 2002. – 576 s. – (Gaudeamus).

Evtyuhina E. A. K voprosu o suschnosti informatsionnogo interesa // Nauch. i tehn. b-ki SSSR. 1991. # 3. S. 18–21 i dr.

EntsiklopedIya osvIti / APN UkraYini; vIdpovId. red. V. G. KremIn. – K. : YurInkom Inter, 2008. – 1040 s.

Zaychenko T. P. Kultura informatsionnoy deyatelnosti: ucheb. posobie. – SPb.: Asterion, 2010. – 100 s.

Zakon UkraYini "Pro InformatsIyu". Elektronniy resurs/ Rezhim dostupu: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2657-12

Zinoveva N. B. Informatsionnaya kultura: sovremennyie podhodyi k rassmotreniyu ob'ema ponyatiya //Problemyi informatsionnoy kulturyi: Sb. st. – M.; Magnitogorsk, 1997. – Vyip. 6. Metodologiya i organizatsiya informatsionno-kulturologicheskih issledovaniy. – S. 64-73.

Znachenko O.P. InformatsIynI vmInnya maybutnogo pedagoga // ImIdzh suchasnogo pedagoga.- 2004.- # 4( 43). – S. 49-50.

InformatsIyna bezpeka suchasnogo suspIlstva : Navchalniy posIbnik. / Za zagalnoyu red. A. I. MInochkIna. – K.: VITI NTUU "KPI". 2006. – 188 s.

InformatsIyne suspIlstvo: DefInItsIYi / V.M. Brizhko y In.; Za red. R.A. Kalyuzhnogo, M.Ya. Shvetsya. – K.: Integral, 2002. – 220 s.

Kogotkov S. D. Nekotoryie voprosyi teorii informatsionnyih potrebnostey // Nauchno-tehnicheskaya informatsiya. Ser. 1. 1979. # 2. S. 1–8;

Kogotkov S. D. Formirovanie informatsionnyih potrebnostey // Nauchno-tehnicheskaya informatsiya. Ser. 2. 1986. # 2. S. 1–7;

Kozlov O.A. Teoretiko -metodologicheskie osnovyi informatsionnoy podgotovki kursantov voenno -uchebnyih zavedeniy : Monografiya . – 3-e izd . – M.: IIO RAO , 2010. – 326 s.

Konovalchuk I. I. SutnIst ta vlastivostI InnovatsIynoYi pedagogIchnoYi sistemi/ NovI tehnologIYi navchannya. Nauk.-metod. zb. / Institut InnovatsIynih tehnologIy I zmIstu osvIti MInIsterstvo osvIti I nauki, molodI ta sportu UkraYini, AkademIya mIzhnarodnogo spIvrobItnitstva z kreativnoYi pedagogIki. – KiYiv-VInnitsya, 2011. – Vip. 67. Chastina 1. – S. 89-93.

Kuzmina N. V. Ponyatie "pedagogicheskoy sistemyi" i kriterii ee otsenki / Kuzmina N. V. // Metodyi sistematichnogo pedagogicheskogo issledovaniya / [pod red. N.V. Kuzminoy]. – M.: Narodnoe obrazovanie, 2002. – S. 7– 52.

Kuzmina N.V. Professionalizm deyatelnosti prepodavatelya i mastera proizvodstvennogo obucheniya proftehuchilischa. – M.: Vyisshaya shkola, 1989. – 167 s.

MatvIEnko O. V. InformatsIyna kultura yak meta vihovannya v InformatsIynomu suspIlstvI: osnovnI harakteristiki I zmIstove napovnennya // PedagogIchnI nauki: Zb. nauk. pr. – 2003. – Vip. 35. – S. 51-55.

Maurer A.I, Istomina O.A. Informatsionnaya peregruzka kak faktor avariynosti /Vestnik Morskogo gosudarstvennogo universiteta. Vyip. 4. Seriya: Sudovozhdenie. – Vladivostok: Mor. gos. un-t, 2007. – S. 61-70.

MedvedEva E. Kontseptualna model InformatsIynogo navchannya koristuvachIv // BIbl. vIsn. – 1997. – # 2. – S. 4-7.

Mirimanova M. S. Informatsionnaya potrebnost kak psihologicheskaya problema // Nauchno-tehnicheskaya informatsiya. Ser. 1. 1987. # 4. S. 1–4;

Mironova V.V. InformatsIyna kultura yak osnova zagalnoYi kulturi lyudini // [Elektronniy resurs]. – Rezhim dostupu: http://mdgu-kid.at.ua/publ/nformacijna_kultura_jak_osnova_zagalnoji_kult.

NIkolas DevId. OtsInka InformatsIynih potreb: metodi I tehnologIYi / D. NIkolas ; red.: S. P. Uebb . – KiYiv: Britanska Rada v UkraYinI, 1996 . – 76 s.

Onischuk V.M. ProfesIyne stanovlennya moryakIv v sistemI osvItnogo protsesu / Onischuk V.M. // SotsIalno-ekonomIchnI, sotsIalno-pedagogIchnI ta sotsIalno-psihologIchnI problemi morskoYi osvIti : materIali I MIzhnar. nauk.-prakt. konf. (Kerch, 14-16 cherv. 2012 r.) / M-vo osvIti I nauki, molodI ta sportu UkraYini, M-vo agroprom. polItiki I prodovolstva UkraYini, Derzh. agentstvo rib. gosp-va UkraYini, Kerch. derzh. mor. tehnol. un-t, Kaf. sotsIol. nauk I sots. roboti, SotsIol. asots. UkraYini. – Kerch ; MelItopol : Kolor Print, 2012. – S. 66-71.

ParafIynik N.I. Dokumentno-InformatsIynI komunIkatsIYi [Tekst]: navch.posIb. / N.I. ParafIynik. – H. : Nats. aerokosm. un-t "Hark. avIats. In-t", 2011. – Ch. II. – 52 s.

Partiko Z.V. TeorIya masovoYi InformatsIYi ta komunIkatsIYi : navch. posIb. / Z. V. Partiko. – L.: AfIsha, 2008. – 290 s.

Pedagogika: ucheb posobie /[pod red. V. A. Slastenina]. – M. : Akademiya, 2002. – 576 s.

Pivovar I.V., Pivovar Yu.I. InformatsIyna kultura yak skladova rozvitku profesIynostI maybutnogo pravoohorontsya/Materiály X mezinárodní vědecko – praktická konference "Efektivní nástroje moderních věd – 2014". – Díl 14. Pedagogika.: Praha. – С. 84-87

PIdlasiy I., PIdlasiy A. PedagogIchnI InnovatsIYi // RIdna shkola. – 1998. – # 12. – S. 3-17.

Popova O.P. OsoblivostI profesIynoYi dIyalnostI maybutnIh sudnovodIYiv I sutnIst Yih profesIynoYi kompetentnostI. / O.P. Popova // PedagogIka formuvannya tvorchoYi osobistostI u vischIy I zagalnoosvItnIy shkolah: zb. nauk. prats / red. kol. T.I. Suschenko (golov. red.) ta In. – ZaporIzhzhya, 2011. – Vip. 17. – S. 353-359.

Psihologicheskiy slovar. 3-e izd., dop. i pererab. / Avt.-sost. Koporulina V.N., Smirnova M.N., Gordeeva N.O. – Rostov n/D: Feniks, 2004. – 640 s. (Seriya "Slovari").

Repin A.A. Psihologiya, psihogigiena i psihoprofilaktika truda plavsostava. – M.: "Pischevaya promyishlennost", 1979. – 135 s.

Romanishina O.Ya. Kriterii i urovni formirovaniya informatsionnoy kulturyi u studentov kolledzhey // Mater. mIzhnar. konf." ModernIzatsIya osvIti: poshuki, problemi, perspektivi. – KiYiv-Pereyaslav-Hmelnitskiy. – 2006. – S. 213-216.

Romanishina O.Ya. PedagogIchnI umovi formuvannya InformatsIynoYi kulturi studentIv koledzhu // NaukovI zapiski TernopIlskogo natsIonalnogo pedagogIchnogo unIversitetu. SerIya pedagogIka. – 2005. – # 4. – S. 108-112

Romanishina O.Ya. PIdgotovka studentIv koledzhIv do roboti v umovah novih InformatsIynih tehnologIy // Naukoviy vIsnik ChernIvetskogo unIversitetu. SerIya: pedagogIka ta psihologIya.-2003. – Vip.186. – S. 148-152.

Ryinok informatsionnyih uslug i produktov /I.I. Rodionov, R.S. Gilyarevskiy, V.A. Tsvetkova, G.Z. Zalaev. – M.: MK-Periodika, 2002. – 549 s.

Semenovker B. A. Informatsionnaya kultura: ot papirusa do kompaktnIh opticheskih diskov // Bibliogr. – 1994. – # 1. – S. 12.

Semenyuk E. P. Informatizatsiya obschestva, kultura lichnosti // NTI. Ser. 1. – 1993. – # 1. – S. 1-7.

Sovremennyie informatsionnyie tehnologii obespecheniya bezopasnosti sudohodstva i ih kompleksnoe ispolzovanie: monografiya /V.E. Leonov, V.I. Dmitriev, O.M. Bezbah, A.A. Gurov, V.B. Syis, V.F. Hodakovskiy /pod. red. professora V.E. Leonova. – Herson: HGMA, 2014. – 324 s.

Sokol I. Kompyuternaya podderzhka obucheniya buduschih sudovoditeley morehodnoy astronomii / I.Sokol // Informatsionnyie tehnologii v obrazovanii. – 2010. – # 6. – S. 178-181.

Sokol I. V. Formuvannya profesIynoYi kompetentnostI maybutnIh sudnovodIYiv u protsesI vivchennya fahovih distsiplIn [Tekst] : avtoreferat... kand. ped. nauk, spets.: 13.00.04 – teorIya I metodika profesIynoYi osvIti / I. V. Sokol. – Herson : MON, molodI ta sportu Ukr. Hersonskiy derzh. un-t, 2011. – 20 s.

Sokolov A. V. Filosofiya informatsii: professionalno-mirovozzrencheskoe posobie. SPb.: SPbGUKI, 2010. – S. 246–277.

Sokolov A.V. Informatsionnyiy pohod k dokumentalnoy komunikatsii. Ucheb. posobie. – L.: LGIK, 1988. – 85 s.

Sokolov Arkadiy Vasilevich ChTO ESTЬ INFORMATsIONNAYa POTREBNOSTЬ?// Trudyi SPbGUKI, 2013. #. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-est-informatsionnaya-potrebnost (data obrascheniya: 22.10.2015). Nauchnaya biblioteka KiberLeninka: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-est-informatsionnaya-potrebnost#ix.

Solso R.L. Kognitivnaya psihologiya / Solso R.L. [per.s angl.] – M.: Trivola, 1996. – 600 s.

Spirin L. F. Analiz uchebno-vospitatelnyih situatsiy i reshenie pedagogicheskih zadach / L. F. Spirin, M. A. Stepinskiy, M. L. Frumkin; [pod red. V. A. Slastenina]. – Yaroslavl : YaGPI im. K. D. Ushinskogo, 1974.

Stenko Yu.M. Psihogigiena moryaka. – L.: Meditsina, 1981. – 159 s.

Stepanov V. Yu. InformatsIyna kultura suchasnogo InformatsIynogo suspIlstva / V.Yu. Stepanov // VIsn. hark. derzh. akad. kulturi : zb. nauk. pr. – 2009. – Vip. 27. – S. 91-97.

Stepanov V.Yu. InformatsIyne suspIlstvo: kultura osobistostI [Tekst] / V.Yu. Stepanov // Kultura UkraYini – HarkIv, 2010. – # 30. – S. 54- 59.

Stolyarenko L. D. Osnovyi psihologii. – Rostov-na/D: "Feniks", 2000. – 672 s.

Strelkov Yu.K. Inzhenernaya i professionalnaya psihologiya [Tekst] : ucheb. posobie dlya stud. vuzov / Yu.K. Strelkov. ¬ M. : Akademiya: Vyissh. shk., 2001. 360 s.

Sulyatitska T.V. KontseptsIya InformatsIynogo suspIlstva: kulturologIchniy aspekt [Tekst]/ T.V. Sulyatitska // GIleya: naukoviy vIsnik – K: – 2011. – # 49. – S. 21-28.

Suhanov A. P. Informatsiya i progress / A. P. Suhanov; Otv. red. A. L. Simanov; AN SSSR, Sib. otd-nie Novosibirsk: Nauka: Sib. otd-nie, 1988. – 190 s.

Teplaya N.A. Informatsionnaya kultura v sisteme professionalnoy podgotovki studentov tehnicheskih spetsialnostey [Tekst] / N.A. Teplaya // Kostromskoy vestnik. – Kostroma, 2009. – # 2 . – S. 42-44.

Trushnikova T. G. Sistemnyiy podhod v pedagogike kak innovatsionnaya osnova formirovaniya obrazovatelnogo prostranstva / T. G. Trushnikova // Chelovek i obrazovanie. – 2006. – # 7. – S. 71– 72.

Fokeev V. A. Bibliografovedenie. Informatika: terminologicheskiy slovar. M.: Litera, 2009. – S. 164.

Formirovanie informatsionnoy kulturyi lichnosti: teoreticheskoe obosnovanie i modelirovanie soderzhaniya uchebnoy distsiplinyi / N.I. Gendina, N. I. Kolkova, G. A. Starodubova, Yu. V. Ulenko. – M. : Mezhregionalnyiy tsentr bibliotechnogo sotrudnichestva, 2006. – 512 s.

Chachko A. S. Informatsionnaya kultura lichnosti v sisteme predstavleniy ob intellektualnoy svobode // Informatsionnaya kultura lichnosti: vchera, segodnya, zavtra: Mezhdunar. nauch. konf. – Krasnodar, 1996. – S. 114-117.

Sherman M.I. SuchasnI komp’yuternI tehnologIYi yak zasIb formuvannya InformatsIynoYi kulturi/ M.I.Sherman //PedagogIka I psihologIya formuvannya tvorchoYi osobistostI: problemi I poshuki: ZbIrnik naukovih prats. Vip. 23. KiYiv-ZaporIzhzhya, 2002 . – S. 55–57.

Sherman M.I., Bezbah O.M Struktura profesIynoYi pIdgotovki maybutnIh sudnovodIYiv u vischih morskih navchalnih zakladah u kontekstI problem formuvannya InformatsIynoYi kulturi/ NaukovI zapiski /Red.kol.: V.V.Radul, S.P.Velichko ta In. – Vivusk 141. Chastina 1. – KIrovograd: RVV KDPU Im. V.Vinnichenka, 2015 (SerIya: PedagogIchnI nauki). – S. 15-19

Sherman M.I., Bezbah O.M. InformatsIyna kultura maybutnIh InzhenerIv-sudnovodIYiv yak psihologo-pedagogIchniy fenomen/ AktualnI problemi derzhavnogo upravlInnya, pedagogIki ta psihologIYi / ZbIrnik naukovih prats Hersonskogo natsIonalnogo tehnIchnogo unIversitetu. – Vip.1 (10). – Herson, 2014. – S. 190-193.

Sherman M.I., Bezbah O.M. ProfesIyna IdentichnIst yak chinnik formuvannya InformatsIynoYi kulturi maybutnIh sudnovodIYiv / Naukoviy zhurnal "Molodiy vcheniy": # 12 (15) gruden, 2014. – Chastina II.- Herson: Vidavnichiy dIm "Gelvetika", 2014. – S. 199-203.

Sherman M.I., Stepanenko N.V. Viznachennya strukturi InformatsIynoYi kulturi maybutnIh sudnovodIYiv/ MaterIali I MIzhnarodnoYi naukovo-praktichnoYi e-konferentsIYi "MultidistsiplInarnI akademIchnI doslIdzhennya I globalnI InnovatsIYi: gumanItarnI ta sotsIalnI nauki" (MARGIHSS 2015) (KiYivskiy natsIonalniy lIngvIstichniy unIversitet, m. KiYiv, 10- 11 veresnya 2015). – KiYiv, KNLU, 2015. – S. 44-47.

Yatsenko I. V. Informatsionnaya kultura lichnosti kursanta: [Elektronnyiy resurs]. / I. V. Yatsenko // Ideologicheskie aspektyi voennoy bezopasnosti– 2012. – # 1. – S. 60-63. – Rezhim dostupa: http://www.mod.mil.by/iavb/2012n1/14.pdf.