ІНФОРМАЦІЙНИЙ СУПРОВІД ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ «ТЕОРІЯ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ВИНАХІДНИЦЬКИХ ЗАДАЧ»
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000254Ключові слова:
дистанційний курс, система дистанційного навчання, теорія розв’язування винахідницьких задач, підготовка вчителів фізикиАнотація
У даній статті описаний досвід розробки дистанційного курсу «Теорія розв’язування винахідницьких задач» на базі системи дистанційного навчання «Херсонський віртуальний університет», орієнтованого на студентів 4 курсу спеціальності «ПМСО. Фізика».
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2011-05-26
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Як цитувати
ІНФОРМАЦІЙНИЙ СУПРОВІД ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ «ТЕОРІЯ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ВИНАХІДНИЦЬКИХ ЗАДАЧ». (2011). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 9, 146-157. https://doi.org/10.14308/ite000254
