ЗАКОНОМІРНОСТІ ПРОЕКТУВАННЯ АВТОМАТИЗОВАНОЇ СИСТЕМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ

Автор(и)

  • O.M. Микитюк Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, Харків
  • Л.І. Білоусова Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, Харків
  • О.Г. Колгатін Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, Харків

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000219

Ключові слова:

автоматизована система, педагогічна діагностика

Анотація

     Ефективність проектування системи педагогічної діагностики розглядається у двох аспектах: як ефективність процесу проектування і як ефективність результату проектування, тобто тієї системи, що створюється. Визначаються і обґрунтовуються закономірності проектування системи педагогічної діагностики.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2010-11-29

Номер

№ 8 (2010): Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО)

Розділ

Articles

Ліцензія

Ліцензія Creative Commons


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Як цитувати

ЗАКОНОМІРНОСТІ ПРОЕКТУВАННЯ АВТОМАТИЗОВАНОЇ СИСТЕМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ. (2010). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 8, 155-157. https://doi.org/10.14308/ite000219

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

Схожі статті

1-10 з 50

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.