SOME ASPECTS OF USING GOOGLE APPS INTO HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION
Keywords:
information and educational space, unified authentication, Google Apps, LDAP
Abstract
The article investigated the concept of information and educational space» and determined the aspects of integration of its services. The unified authentication is an important component of information and educational space. It can be based on LDAP-directory. This study presented the main advantages of using Google Apps in process of learning. We described the experience of the integration Google Apps into information and educational space of Department of Physics and Mathematics of Ternopil V. Hnatyuk National Pedagogical University
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
1. Балик Н. Р., Шмигер Г. П. Формування інформаційно-освітнього простору курсу «СІТ в навчальному процесі» для студентів непрофільних спеціальностей з використанням технологій веб 2.0. [Електронний ресурс] / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер – Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/123.
2. Башенков С. А. Информация и информационные процессы / С. А. Башенков, В. Ю. Лыскова, Е. А. Ракитина // Информатика и образование. 1998. - №8. - С. 39-51.
3. Биков В. Ю. Доменно-фреймова модель педагогічної системи. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/cont/Bykov8.doc.
4. Биков В. Ю. Відкрите навчальне середовище та сучасні мережні інструменти систем відкритої освіти. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/703/1/2.pdf
5. Ильченко О. А. Организационно-педагогические условия разработки и применения сетевых курсов в учебном процессе (на примере подготовки специалистов с высшим образованием): автореф. дис. канд. пед. наук. / О. А. Ильченко. – М., 2002. – 20 с.
6. Олексюк В. П. Єдина система автентифікації як крок до створення освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу. [Електронний ресурс] / Олексюк В.П. / Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наукових праць / Редрада. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. №13 (20). – С. 188-193. – Режим доступу: http://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/87.
7. Олексюк В. П. Деякі аспекти інтеграції веб-сервісів вищого навчального закладу / [Електронний ресурс] В. П. Олексюк, В. Ю. Габрусєв, А. В. Балик – Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/98
8. Рамський Ю. С. Зміни в професійній діяльності вчителя в епоху інформатизації освіти / Ю.С. Рамський / Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наукових праць / Редрада. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2007. №5 (12). – С. 10-13.
9. Риз Дж. Облачные вычисления (Cloud Application Architectures). – СПб.: БХВ-Петербург, 2011.– 288, с. 12.
10. Спірін О.М. Інформаційно-комунікаційні технології навчання: критерії внутрішнього оцінювання якості Інформаційні технології і засоби навчання. 2010. №5 (19). [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em.html
11. Философский словарь/ Под. ред. Фролова. – 7-е изд. – М.: Республика, 2001. – 719 с.
12. Google Apps для учебных заведений. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http ://www.google.com/enterprise/apps/education/
1. Balik N. R., Shmiger G. P. Formuvannja informacijno-osvitn'ogo prostoru kursu «SIT v navchal'nomu procesi» dlja studentiv neprofil'nix special'nostej z vikoristannjam texnologij veb 2.0. [Elektronnij resurs] / N. R. Balik, G. P. Shmiger – Rezhim dostupu: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/123.
2. Bashenkov S. A. Informacija i informacionnye processy / S. A. Bashenkov, V. Ju. Lyskova, E. A. Rakitina // Informatika i obrazovanie. 1998. - №8. - S. 39-51.
3. Bikov V. Ju. Domenno-frejmova model' pedagogichnoji sistemi. [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu: http://www.ime.edu-ua.net/cont/Bykov8.doc.
4. Bikov V. Ju. Vidkrite navchal'ne seredovishhe ta suchasni merezhni instrumenti sistem vidkritoji osviti. [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/703/1/2.pdf
5. Il'chenko O. A. Organizacionno-pedagogicheskie uslovija razrabotki i primenenija setevyx kursov v uchebnom processe (na primere podgotovki specialistov s vysshim obrazovaniem): avtoref. dis. kand. ped. nauk. / O. A. Il'chenko. – M., 2002. – 20 s.
6. Oleksjuk V. P. Jedina sistema avtentifikaciji jak krok do stvorennja osvitn'ogo prostoru zagal'noosvitn'ogo navchal'nogo zakladu. [Elektronnij resurs] / Oleksjuk V.P. / Naukovij chasopis NPU imeni M.P. Dragomanova. Serija №2. Komp'juterno-orijentovani sistemi navchannja: Zb. naukovix prac' / Redrada. – K.: NPU imeni M.P. Dragomanova, 2012. №13 (20). – S. 188-193. – Rezhim dostupu: http://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/87.
7. Oleksjuk V. P. Dejaki aspekti integraciji veb-servisiv vishhogo navchal'nogo zakladu / [Elektronnij resurs] V. P. Oleksjuk, V. Ju. Gabrusjev, A. V. Balik – Rezhim dostupu: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/98
8. Rams'kij Ju. S. Zmini v profesijnij dijal'nosti vchitelja v epoxu informatizaciji osviti / Ju.S. Rams'kij / Naukovij chasopis NPU imeni M.P. Dragomanova. Serija №2. Komp'juterno-orijentovani sistemi navchannja: Zb. naukovix prac' / Redrada. – K.: NPU imeni M.P. Dragomanova, 2007. №5 (12). – S. 10-13.
9. Riz Dzh. Oblachnye vychislenija (Cloud Application Architectures). – SPb.: BXV-Peterburg, 2011.– 288, s. 12.
10. Spirin O.M. Informacijno-komunikacijni texnologiji navchannja: kriteriji vnutrishn'ogo ocinjuvannja jakosti Informacijni texnologiji i zasobi navchannja. 2010. №5 (19). [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu: http://www.ime.edu-ua.net/em.html
11. Filosofskij slovar'/ Pod. red. Frolova. – 7-e izd. – M.: Respublika, 2001. – 719 s.
12. Google Apps dlja uchebnyx zavedenij. [Elektronnij resurs]. – Rezhim dostupu:
http ://www.google.com/enterprise/apps/education/
