QUALIFICATION WEB-BASED TESTING SYSTEM

Keywords: Web-based testing system, the standard ISO 9126, TCExam, TAO, OpenTest2, testing

Abstract

     The article defines a set of characteristics for quality web-based systems testing academic achievement relative to the international standard ISO 9126. The analysis platforms TCExam, TAO and OpenTest2.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References


1. Кремінь В.Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати / В.Г.Кремінь. – К. : Грамота, 2005. – 446 с.
2. Басюк Т.М. Аналіз та класифікація програмних засобів тестування знань / Т.М. Басюк, В.В. Павелко // Комп'ютерні науки та інформаційні технології : [збірник наукових праць] / відповідальний редактор Ю. М. Рашкевич. – Львів : Видавництво Національного університету "Львівська політехніка", 2010. – 160 c. – (Вісник / Національний університет "Львівська політехніка"; № 686). – С.213-217.
3. Гетьман М. Оценка знаний студентов с применением современных информационных технологий / М. Гетьман, І. Сташкевич // Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі : матеріали 3-ої Науково-практичної конференції, 18-20 жовтня 2011 року, Львів / Національний університет "Львівська політехніка" ; [редколегія: Д. В. Федасюк, Л. Д. Озірковський, Т. В. Чайківський]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 93-98.
4. Глазунова О. Г. Інформаційні технології вимірювання залишкових знань студентів / О. Г. Глазунова // Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі : матеріали 3-ої Науково-практичної конференції, 18-20 жовтня 2011 року, Львів / Національний університет "Львівська політехніка" ; [редколегія: Д. В. Федасюк, Л. Д. Озірковський, Т. В. Чайківський]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 88-93.
5. Kellough, R. D., & Kellough, N. G. (1999). Secondary school teaching: A guide to methods and resources: Planning for competence. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.
6. TCExam is a FLOSS Computer-Based Assessment system [Електронний ресурс].– Режим доступу: http://www.tcexam.org/. – Назва з екрану.
7. Open Source e-Testing | Tao [Електронний ресурс].– Режим доступу: http://www.tao.lu/. – Назва з екрану.
8. OpenTEST – программа тестирования знаний [Електронний ресурс].– Режим доступу: http://opentest.com.ua/
9. Кравцов Г.М. Якісні характеристики технологічних платформ дистанційного навчання. / Кравцов Г.М., Одінцов В.В. // Інформаційні технології в освіті. Випуск 8. – Херсон. – 2010. – Режим доступу: http://ite.ksu.ks.ua/2010/випуск-8/якісні-характеристики-технологічних-платформ-дистанційного-навчання
10. Кравцов Г.М. СТРУКТУРА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ ОБУЧЕНИЯ / Г.М.Кравцов // Информационные технологии в образовании. – 2011. – № 10. – С. 94-101. – Режим доступу: http://ite.ksu.ks.ua/webfm_send/241
11. Морзе Н.В. Критерії якості електронних навчальних курсів, розроблених на базі платформ дистанційного навчання. / Н.В.Морзе, О.Г.Глазунова // Інформаційні технології в освіті. – 2009. – № 4. – С. 63-75. – Режим доступу: http://ite.ksu.ks.ua/2009/випуск-4/критерії-якості-електронних-навчальних-курсів-розроблених-на-базі-платформ-дистанційно


1. Kremin' V.G. Osvita i nauka v Ukrajini – innovacijni aspekti. Strategija. Realizacija. Rezul'tati / V.G.Kremin'. – K. : Gramota, 2005. – 446 s.
2. Basjuk T.M. Analiz ta klasifikacija programnix zasobiv testuvannja znan' / T.M. Basjuk, V.V. Pavelko // Komp'juterni nauki ta informacijni texnologiji : [zbirnik naukovix prac'] / vidpovidal'nij redaktor Ju. M. Rashkevich. – L'viv : Vidavnictvo Nacional'nogo universitetu "L'vivs'ka politexnika", 2010. – 160 c. – (Visnik / Nacional'nij universitet "L'vivs'ka politexnika"; № 686). – S.213-217.
3. Get'man M. Ocenka znanij studentov s primeneniem sovremennyx informacionnyx texnologij / M. Get'man, I. Stashkevich // Innovacijni komp'juterni texnologiji u vishhij shkoli : materiali 3-oji Naukovo-praktichnoji konferenciji, 18-20 zhovtnja 2011 roku, L'viv / Nacional'nij universitet "L'vivs'ka politexnika" ; [redkolegija: D. V. Fedasjuk, L. D. Ozirkovs'kij, T. V. Chajkivs'kij]. – L'viv : Vidavnictvo L'vivs'koji politexniki, 2011. – S. 93-98.
4. Glazunova O. G. Informacijni texnologiji vimirjuvannja zalishkovix znan' studentiv / O. G. Glazunova // Innovacijni komp'juterni texnologiji u vishhij shkoli : materiali 3-oji Naukovo-praktichnoji konferenciji, 18-20 zhovtnja 2011 roku, L'viv / Nacional'nij universitet "L'vivs'ka politexnika" ; [redkolegija: D. V. Fedasjuk, L. D. Ozirkovs'kij, T. V. Chajkivs'kij]. – L'viv : Vidavnictvo L'vivs'koji politexniki, 2011. – S. 88-93.
5. Kellough, R. D., & Kellough, N. G. (1999). Secondary school teaching: A guide to methods and resources: Planning for competence. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.
6. TCExam is a FLOSS Computer-Based Assessment system [Elektronnij resurs].– Rezhim dostupu: http://www.tcexam.org/. – Nazva z ekranu.
7. Open Source e-Testing | Tao [Elektronnij resurs].– Rezhim dostupu: http://www.tao.lu/. – Nazva z ekranu.
8. OpenTEST – programma testirovanija znanij [Elektronnij resurs].– Rezhim dostupu: http://opentest.com.ua/
9. Kravcov G.M. Jakisni xarakteristiki texnologichnix platform distancijnogo navchannja. / Kravcov G.M., Odincov V.V. // Informacijni texnologiji v osviti. Vipusk 8. – Xerson. – 2010. – Rezhim dostupu: http://ite.ksu.ks.ua/2010/vipusk-8/jakisni-xarakteristiki-texnologichnix...
10. Kravcov G.M. STRUKTURA SISTEMY UPRAVLENIJa KAChESTVOM ELEKTRONNYX RESURSOV OBUChENIJa / G.M.Kravcov // Informacionnye texnologii v obrazovanii. – 2011. – № 10. – S. 94-101. – Rezhim dostupu: http://ite.ksu.ks.ua/webfm_send/241
11. Morze N.V. Kriteriji jakosti elektronnix navchal'nix kursiv, rozroblenix na bazi platform distancijnogo navchannja. / N.V.Morze, O.G.Glazunova // Informacijni texnologiji v osviti. – 2009. – № 4. – S. 63-75. – Rezhim dostupu: http://ite.ksu.ks.ua/2009/vipusk-4/kriteriji-jakosti-elektronnix-navchal'nix-kursiv-rozroblenix-na-bazi-platform-distancijno
Published
2013-04-01
How to Cite
KotyakV. (2013). QUALIFICATION WEB-BASED TESTING SYSTEM. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (14), 120-126. https://doi.org/10.14308/ite000385