OBJECTIVE MODEL OF SOFTWARE STRUCTURE OF VIRTUAL LABORATORY IN SYSTEM THE KHERSON VIRTUAL UNIVERSITY
Keywords:
economic modelling, system of remote training, virtual laboratory
Abstract
Questions of designing, objective modelling of software structure and choice of technologies of virtual laboratory creation are considered. The virtual laboratory for economic disciplines in system of distance learning «Kherson virtual university» is considered.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
1. Биков В.Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти: Монографія. – К.: Атіка, 2009. – 684 с.: іл.
2. Козловський Є.О., Кравцов Г.М. Віртуальна лабораторія в структурі системи дистанційного навчання. // Інформаційні технології в освіті. Випуск 10. – Херсон. – 2011. – С. 102 – 109.
3. H. Kravtsov, D. Kravtsov. Knowledge Control Model of Distance Learning System on IMS Standard // Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education. – Springer Science + Business Media V.B. – 2008. – P.195 – 198.
4. Кравцов Г.М. Моделирование системы управления качеством электронных ресурсов обучения: интегрированный и дифференцированный подходы. // Інформаційні технології в освіті. Випуск 11. – Херсон. – 2011. – С. 24 – 31.
5. Меньшиков Д. В. Основные подходы к разработке системы построения виртуальных моделей и демонстраций / Д. В. Меньшиков, Е. А. Эйхман, С. Г. Юн // Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ – 2011): сб. материалов восьмой междунар. науч.-метод. конф., 2–4 февр. 2011 г. – Екатеринбург: УрФУ, 2011. – С. 373 – 378.
1. Bikov V.Ju. Modeli organizacijnix sistem vidkritoji osviti: Monografija. – K.: Atika, 2009. – 684 s.: il.
2. Kozlovs'kij Je.O., Kravcov G.M. Virtual'na laboratorija v strukturi sistemi distancijnogo navchannja. // Informacijni texnologiji v osviti. Vipusk 10. – Xerson. – 2011. – S. 102 – 109.
3. H. Kravtsov, D. Kravtsov. Knowledge Control Model of Distance Learning System on IMS Standard // Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education. – Springer Science + Business Media V.B. – 2008. – P.195 – 198.
4. Kravcov G.M. Modelirovanie sistemy upravlenija kachestvom elektronnyx resursov obuchenija: integrirovannyj i differencirovannyj podxody. // Informacijni texnologiji v osviti. Vipusk 11. – Xerson. – 2011. – S. 24 – 31.
5. Men'shikov D. V. Osnovnye podxody k razrabotke sistemy postroenija virtual'nyx modelej i demonstracij / D. V. Men'shikov, E. A. Ejxman, S. G. Jun // Novye obrazovatel'nye texnologii v vuze (NOTV – 2011): sb. materialov vos'moj mezhdunar. nauch.-metod. konf., 2–4 fevr. 2011 g. – Ekaterinburg: UrFU, 2011. – S. 373 – 378.
