USE CASE - METHOD PROFESSIONAL DISCIPLINES FUTURE ECONOMISTS

  • O.N. Goncharova Tavrida National V.I. Vernadsky University, Simferopol, Kyiv
  • G. Cheporova Tavrida National V.I. Vernadsky University, Simferopol, Kyiv
Keywords: Case Study, education, information technologies, project

Abstract

     The article is considered the features analysis of Case Study method of students teaching applicating information-communications technologies. Author’s experience of Case Study method application in the educational process is considered on economic specialities.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References


1. Конащук В., Українська бізнес-освіта: чи є межа для наслідування західного досвіду / Ситуаційна методика навчання: український досвід. Збірник статей /Упор.О.Сидоренко, В.Чуба.-К.:Центр інновацій та розвитку, 2001, с.13-18.
2. Михайлова Е.А., Кейс и кейс-метод.-М.: Центр маркетингових исследований и менеджмента, 1999.
3. Шеремета П.М., Каніщенко Л.Г. Кейс-метод: з досвіду викладання в українській бізнес-школі/За ред..О.І.Сидоренка;2-ге вид.-К.:Центр інновацій та розвитку,1999.-80с.
4. Безтелесна Л, Студенти і викладач: мотиви та цілі сторін / Ситуаційна методика навчання: український досвід. Збірник статей/Упор.О.Сидоренко, В.Чуба.-К.:Центр інновацій та розвитку, 2001, с.71-75.
5. Чижевська Л. Будьте обережні: працюємо з кейсом / Ситуаційна методика навчання: український досвід. Збірник статей/Упор.О.Сидоренко, В.Чуба.-К.:Центр інновацій та розвитку, 2001, с.79-86.
6. Верба В. Методичне наповнення курсу «Проектний аналіз» /Упор.О.Сидоренко, В.Чуба.-К.:Центр інновацій та розвитку, 2001, с.165-170.
7. Власова Г. Програма курсу «Управління людськими ресурсами» для менеджерів-практиків /Упор.О.Сидоренко, В.Чуба.-К.:Центр інновацій та розвитку, 2001, с.131-138.


1. Konashhuk V., Ukrajins'ka biznes-osvita: chi je mezha dlja nasliduvannja zaxidnogo dosvidu / Situacijna metodika navchannja: ukrajins'kij dosvid. Zbirnik statej /Upor.O.Sidorenko, V.Chuba.-K.:Centr innovacij ta rozvitku, 2001, s.13-18.
2. Mixajlova E.A., Kejs i kejs-metod.-M.: Centr marketingovix issledovanij i menedzhmenta, 1999.
3. Sheremeta P.M., Kanishhenko L.G. Kejs-metod: z dosvidu vikladannja v ukrajins'kij biznes-shkoli/Za red..O.I.Sidorenka;2-ge vid.-K.:Centr innovacij ta rozvitku,1999.-80s.
4. Beztelesna L, Studenti i vikladach: motivi ta cili storin / Situacijna metodika navchannja: ukrajins'kij dosvid. Zbirnik statej/Upor.O.Sidorenko, V.Chuba.-K.:Centr innovacij ta rozvitku, 2001, s.71-75.
5. Chizhevs'ka L. Bud'te oberezhni: pracjujemo z kejsom / Situacijna metodika navchannja: ukrajins'kij dosvid. Zbirnik statej/Upor.O.Sidorenko, V.Chuba.-K.:Centr innovacij ta rozvitku, 2001, s.79-86.
6. Verba V. Metodichne napovnennja kursu «Proektnij analiz» /Upor.O.Sidorenko, V.Chuba.-K.:Centr innovacij ta rozvitku, 2001, s.165-170.
7. Vlasova G. Programa kursu «Upravlinnja ljuds'kimi resursami» dlja menedzheriv-praktikiv /Upor.O.Sidorenko, V.Chuba.-K.:Centr innovacij ta rozvitku, 2001, s.131-138.
Published
2010-05-31
How to Cite
GoncharovaO., & CheporovaG. (2010). USE CASE - METHOD PROFESSIONAL DISCIPLINES FUTURE ECONOMISTS. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (6), 042-047. https://doi.org/10.14308/ite000143