ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВИКЛАДАННЯ ПРОПЕДЕВТИЧНОГО КУРСУ ІНФОРМАТИКИ

Т.М. Козак

doi:10.14308/ite000573

Автор(и)

Т.М. Козак Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Дрогобич https://orcid.org/0000-0002-0078-5560

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000573

Ключові слова:

напрям підготовки, пропедевтичний курс інформатики, вчителі початкових класів, інформатика в початковій школі

Анотація

Впровадження в початкову школу пропедевтичного курсу інформатики спонукало до введення в освітній процес вищого педагогічного навчального закладу дисциплін, які формують інформатично-методичні вміння у майбутніх учителів молодших класів. Тому важливо розробити методичне забезпечення належного рівня для студентів напряму підготовки "Початкова освіта": програми відповідних навчальних дисциплін, курси лекцій,лабораторні практикуми, методичні рекомендації до практичних (семінарських) занять та самостійної роботи майбутніх фахівців тощо.
У студентів повинні сформуватися знання про основні компоненти методичної системи навчання інформатики та їхню взаємодію у навчальному процесі; концепції викладання інформатики в початковій школі; загальну і часткову методики викладання інформатики; уміння планувати навчальний процес; добирати організаційні форми і методи, адекватні до змісту матеріалу, що вивчається.
Стаття присвячена висвітленню особливостей підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання пропедевтичного курсу інформатики у Дрогобицькому державному педагогічному університеті імені Івана Франка. Зокрема, зазначено мету й завдання дисципліни "Інформатика з методикою викладання у початковій школі",проаналізовано зміст лекційного курсу, тематику лабораторного практикуму, окремі аспекти самостійної діяльності студентів, а також знання і вміння, якими повинні оволодіти майбутні фахівці.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

Андрусич О.О. Сходинки до інформатики: робочий зошит для 2-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.О. Андрусич, С.І. Гордієнко. – К. : Світич, 2007. — 32 с.

Андрусич О.О. Сходинки до інформатики: робочий зошит для 3-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.О. Андрусич, С.І. Гордієнко. – К. : Світич, 2008. — 32 с.

Андрусич О.О. Сходинки до інформатики: робочий зошит для 4-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.О. Андрусич, С.І. Гордієнко. – К. : Світич, 2009. — 32 с.

Антонова О. П. Інформатика. Початковий курс. 2 клас. / О.П. Антонова. – Шепетівка : Аспект, 2011. – 144 с.

Антонова О. П. Інформатика. Початковий курс. 3 клас. / О.П. Антонова. – Шепетівка : Аспект, 2011. – 144 с.

Антонова О. П. Інформатика. Початковий курс. 4 клас. / О.П. Антонова. – Шепетівка : Аспект, 2011. – 144 с.

Антонова О. П. Комп’ютерленд. Програма з інформатики для 2 – 4 класів. / О.П. Антонова. – Шепетівка : Аспект, 2011. – 10 с.

Бондаренко Т. М. Методика викладання інформатики: опорний конспект лекцій з інформатики у початковій школі / Т.М. Бондаренко. – Слов’янськ, 2011. – 78 с.

Денисенко В.В. Теоретико-методичні засади використання інформаційних технологій підготовки майбутніх учителів початкової школи / В.В. Денисенко // Інформаційні технології в освіті. – 2013. – №1. – С. 63-67.

Коршунова О.В. Інформатика. 2 клас: Навчально-методичний посібник. / О.В. Коршунова. – Харків: ФОП Співак В.Л., 2012.– 160 с.

Коршунова О.В. Інформатика. 2 4 класи : навчально-методичний посібник. / О.В. Коршунова. – Х. : ФОП Співак Т. К., 2008. – 368 с.

Коршунова О.В. Навчальна програма "Крок до інформатики. Шукачі скарбів" для

4 класів. / О.В. Коршунова. – Х. : ФОП Співак Т. К., 2008. – 34 с.

Коткова В.В. Діагностика рівнів інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкових класів / В. Коткова // Інформаційні технології в освіті. – 2013. – №14. – С. 65-70.

Кушнір Н.О. Модель підготовки майбутніх учителів початкових класів до навчання основ інформаційно-комунікаційних технологій / Н. Кушнір // Інформаційні технології в освіті. – 2013. – №17. – С. 147-153.

Петухова Л.Є. Інформатичні компетентності майбутнього вчителя початкових класів (В моделі трисуб’єктної дидактики): навчально-методичний посібник. / Л.Є. Петухова– Херсон: Херсонський державний університет, 2010. – 524 с.

Рівкінд Ф.М. Сходинки до інформатики. Підручник для 2-го класу / Рівкінд Ф.М., Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я., Колесніков С.Я. – К. : Світич, 2008. – 64 с.

Рівкінд Ф.М. Сходинки до інформатики. Підручник для 3-го класу / Рівкінд Ф.М., Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я., Колесніков С.Я. – К. : Світич, 2008. – 68 с.

Рівкінд Ф.М. Сходинки до інформатики. Підручник для 4-го класу/ Рівкінд Ф.М., Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я., Колесніков С.Я. – К. : Світич, 2009. – 68 с.

Рівкінд Ф. М. Програма інтегрованого курсу "Сходинки до інформатики". 2 – 4 класи. / Рівкінд Ф. М., Ломаковська Г. В., Ривкінд Й. Я., Колесніков С. Я. – К. : Світич, 2010. – 16 с.

Татауров В.П. Моделі організації навчання основам інформатики у початковій школі та засоби їх реалізації / В.П. Татауров // Інформаційні технології в освіті. – 2013. – № 5. –С. 298-303.

Програма вивчення дисципліни "Сходинки до інформатики" [Електронний ресурс] / Ф. .Ривкінд, Г. В. Ломаковська, С. Я. Колесников, Й. Я. Ривкінд // ТОВ "Видавничий дім "Освіта"". – 2004. – Режим доступу до ресурсу: http://llesja52.blogspot.com/2011/12/blog-post_15.html.

Andrusich O.O. Shodinki do Informatiki: robochiy zoshit dlya 2-go kl. zagalnoosvIt. navch. zakl. / O.O. Andrusich, S.I. GordIEnko. – K. : SvItich, 2007. — 32 s.

Andrusich O.O. Shodinki do Informatiki: robochiy zoshit dlya 3-go kl. zagalnoosvIt. navch. zakl. / O.O. Andrusich, S.I. GordIEnko. – K. : SvItich, 2008. — 32 s.

Andrusich O.O. Shodinki do Informatiki: robochiy zoshit dlya 4-go kl. zagalnoosvIt. navch. zakl. / O.O. Andrusich, S.I. GordIEnko. – K. : SvItich, 2009. — 32 s.

Antonova O. P. Informatika. Pochatkoviy kurs. 2 klas. / O.P. Antonova. – ShepetIvka : Aspekt, 2011. – 144 s.

Antonova O. P. Informatika. Pochatkoviy kurs. 3 klas. / O.P. Antonova. – ShepetIvka : Aspekt, 2011. – 144 s.

Antonova O. P. Informatika. Pochatkoviy kurs. 4 klas. / O.P. Antonova. – ShepetIvka : Aspekt, 2011. – 144 s.

Antonova O. P. Komp’yuterlend. Programa z Informatiki dlya 2 – 4 klasIv. / O.P. Antonova. – ShepetIvka : Aspekt, 2011. – 10 s.

Bondarenko T. M. Metodika vikladannya Informatiki: oporniy konspekt lektsIy z Informatiki u pochatkovIy shkolI / T.M. Bondarenko. – Slov’yansk, 2011. – 78 s.

Denisenko V.V. Teoretiko-metodichnI zasadi vikoristannya InformatsIynih tehnologIy pIdgotovki maybutnIh uchitelIv pochatkovoYi shkoli / V.V. Denisenko // InformatsIynI tehnologIYi v osvItI. – 2013. – #1. – S. 63-67.

Korshunova O.V. Informatika. 2 klas: Navchalno-metodichniy posIbnik. / O.V. Korshunova. – HarkIv: FOP SpIvak V.L., 2012.– 160 s.

Korshunova O.V. Informatika. 2 4 klasi : navchalno-metodichniy posIbnik. / O.V. Korshunova. – H. : FOP SpIvak T. K., 2008. – 368 s.

Korshunova O.V. Navchalna programa "Krok do Informatiki. ShukachI skarbIv" dlya

4 klasIv. / O.V. Korshunova. – H. : FOP SpIvak T. K., 2008. – 34 s.

Kotkova V.V. DIagnostika rIvnIv Informatichnih kompetentnostey maybutnIh uchitelIv pochatkovih klasIv / V. Kotkova // InformatsIynI tehnologIYi v osvItI. – 2013. – #14. – S. 65-70.

KushnIr N.O. Model pIdgotovki maybutnIh uchitelIv pochatkovih klasIv do navchannya osnov InformatsIyno-komunIkatsIynih tehnologIy / N. KushnIr // InformatsIynI tehnologIYi v osvItI. – 2013. – #17. – S. 147-153.

Petuhova L.E. InformatichnI kompetentnostI maybutnogo vchitelya pochatkovih klasIv (V modelI trisub’EktnoYi didaktiki): navchalno-metodichniy posIbnik. / L.E. Petuhova– Herson: Hersonskiy derzhavniy unIversitet, 2010. – 524 s.

RIvkInd F.M. Shodinki do Informatiki. PIdruchnik dlya 2-go klasu / RIvkInd F.M., Lomakovska G.V., RivkInd Y.Ya., KolesnIkov S.Ya. – K. : SvItich, 2008. – 64 s.

RIvkInd F.M. Shodinki do Informatiki. PIdruchnik dlya 3-go klasu / RIvkInd F.M., Lomakovska G.V., RivkInd Y.Ya., KolesnIkov S.Ya. – K. : SvItich, 2008. – 68 s.

RIvkInd F.M. Shodinki do Informatiki. PIdruchnik dlya 4-go klasu/ RIvkInd F.M., Lomakovska G.V., RivkInd Y.Ya., KolesnIkov S.Ya. – K. : SvItich, 2009. – 68 s.

RIvkInd F. M. Programa Integrovanogo kursu "Shodinki do Informatiki". 2 – 4 klasi. / RIvkInd F. M., Lomakovska G. V., RivkInd Y. Ya., KolesnIkov S. Ya. – K. : SvItich, 2010. – 16 s.

Tataurov V.P. ModelI organIzatsIYi navchannya osnovam Informatiki u pochatkovIy shkolI ta zasobi Yih realIzatsIYi / V.P. Tataurov // InformatsIynI tehnologIYi v osvItI. – 2013. – # 5. –S. 298-303.

Programa vivchennya distsiplIni "Shodinki do Informatiki" [Elektronniy resurs] / F. .RivkInd, G. V. Lomakovska, S. Ya. Kolesnikov, Y. Ya. RivkInd // TOV "Vidavnichiy dIm "OsvIta"". – 2004. – Rezhim dostupu do resursu: http://llesja52.blogspot.com/2011/12/blog-post_15.html.