ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000542

Ключові слова:

освітньо-професійна програма, магістр, спеціаліст, психолого-педагогічна компетентність

Анотація

     У статті відображено основні результати дослідження сучасного стану системи підготовки магістрів у галузі інформаційних технологій у вищих навчальних закладах (ВНЗ),що включає аналіз тимчасових освітньо-професійних програм спеціаліста та магістра напрямку підготовки «Програмна інженерія» (галузь знань 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка») та «Інформатика» («Системні науки та кібернетика»), а також навчальних планів відповідних спеціальностей з точки зору наявності в них навчальних дисциплін найбільш придатних для формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх інженерів програмістів. Зокрема розглянуто динаміку методів, форм та технологій навчання, виділено певні напрями педагогічної діяльності ІТ-фахівців у ВНЗ та ІТ компаніях.Звертається увага на існування певного протиріччя у системі підготовки магістрів у галузі інформаційних технологій та на необхідність залучення висококваліфікованих спеціалістів-практиків до проведення занять в системі магістратури,необхідність гнучкості навчального процесу.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

Про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту) [електронний ресурс] / Міністерство освіти і науки України / лист № 1/9-168 від 25.04.2001. Режим доступу : http://zakon.nau.ua /doc/?code=v-168290-01

Кухаренко В. Тенденції розвитку електронної освіти в 2015 р. Освітня політика [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://education-ua.org/ua/analytics/438-tendentsiji-rozvitku-elektronno.

Modern Teaching Skills [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://www.examtime.com/ blog/teaching-skills/

Приходько Т.П. Формування готовності майбутніх економістів до викладацької діяльності у процесі магістерської підготовки : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / Тетяна Павлівна Приходько. – Запоріжжя, 2009.– 279 с.

Лебедик Л.В. Педагогічна підготовка магістрів у вищих економічних навчальних закладах : дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Леся Вікторівна Лебедик. – Полтава, 2010. – 297 с.

Мозговий В.Л. Формування готовності до педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів аграрного профілю : дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Віктор Леонідович Мозговий. – К., 2010. – 313 с.

Щедролосьев Д.Е. Методична система навчання дискретної математики майбутніх інженерів-програмістів засобами інформаційних технологій: дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Щедролосьев Дмитро Евгенович. – Херсон., 2011. – 201 с.

Тимчасова освітньо-кваліфікаційна характеристика магістра напрямку підготовки 050103 «Програмна інженерія» за спеціальністю «Інженерія програмного забезпечення». – К. : НАУ, 2011. – 20 с. 6.

Тимчасова освітньо-професійна програма магістра напрямку підготовки 050103 «Програмна інженерія» за спеціальністю «Інженерія програмного забезпечення». – К. : НАУ, 2011. – 23 с.

Терноп [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://kaf-pi.tntu.edu.ua/uploads/ects-fis-pi.pdf

ХДУ Робочий навчальний план на 2013-2014 рр. Напрям підготовки: Інформатика, Програмна інженерія, Херсонський державний університет. [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.kspu.edu/About/Faculty/FPhysMathemInformatics/ChairInformatic.

Петухова Л. Є. До оцінювання взаємодіїу моделі«Викладач-студент-середовище» / О. В. Співаковський, Л. Є Петухова, Н. А. Воропай // Наука іосвіта. –2011. – № 4. –С. 401–405.

Spivakovska E. et al. Information Competence of University Students in Ukraine: Development Status and Prospects //Information and Communication Technologies in Education, Research, and Industrial Applications. – Springer International Publishing, 2014. – С. 194-216.

Pro osvItno-kvalIfIkatsIynI rIvnI (stupenevu osvItu) [elektronniy resurs] / MInIsterstvo osvIti I nauki UkraYini / list # 1/9-168 vId 25.04.2001. Rezhim dostupu : http://zakon.nau.ua /doc/?code=v-168290-01

Kuharenko V. TendentsIYi rozvitku elektronnoYi osvIti v 2015 r. OsvItnya polItika [Elektronniy resurs]. – Rezhim dostupu: http://education-ua.org/ua/analytics/438-tendentsiji-rozvitku-elektronno.

Modern Teaching Skills [Elektronniy resurs] – Rezhim dostupu: https://www.examtime.com/ blog/teaching-skills/

Prihodko T.P. Formuvannya gotovnostI maybutnIh ekonomIstIv do vikladatskoYi dIyalnostI u protsesI magIsterskoYi pIdgotovki : dis. … kand. ped. nauk : 13.00.04 / Tetyana PavlIvna Prihodko. – ZaporIzhzhya, 2009.– 279 s.

Lebedik L.V. PedagogIchna pIdgotovka magIstrIv u vischih ekonomIchnih navchalnih zakladah : dis. … kand. ped. nauk : spets. 13.00.04 «TeorIya I metodika profesIynoYi osvIti» / Lesya VIktorIvna Lebedik. – Poltava, 2010. – 297 s.

Mozgoviy V.L. Formuvannya gotovnostI do pedagogIchnoYi dIyalnostI maybutnIh InzhenerIv-pedagogIv agrarnogo profIlyu : dis. … kand. ped. nauk : spets. 13.00.04 «TeorIya I metodika profesIynoYi osvIti» / VIktor LeonIdovich Mozgoviy. – K., 2010. – 313 s.

Schedrolosev D.E. Metodichna sistema navchannya diskretnoYi matematiki maybutnIh InzhenerIv-programIstIv zasobami InformatsIynih tehnologIy: dis. … kand. ped. nauk : spets. 13.00.04 «TeorIya I metodika profesIynoYi osvIti» / Schedrolosev Dmitro Evgenovich. – Herson., 2011. – 201 s.

Timchasova osvItno-kvalIfIkatsIyna harakteristika magIstra napryamku pIdgotovki 050103 «Programna InzhenerIya» za spetsIalnIstyu «InzhenerIya programnogo zabezpechennya». – K. : NAU, 2011. – 20 s. 6.

Timchasova osvItno-profesIyna programa magIstra napryamku pIdgotovki 050103 «Programna InzhenerIya» za spetsIalnIstyu «InzhenerIya programnogo zabezpechennya». – K. : NAU, 2011. – 23 s.

Ternop [Elektronniy resurs] – Rezhim dostupu: http://kaf-pi.tntu.edu.ua/uploads/ects-fis-pi.pdf

HDU Robochiy navchalniy plan na 2013-2014 rr. Napryam pIdgotovki: Informatika, Programna InzhenerIya, Hersonskiy derzhavniy unIversitet. [Elektronniy resurs] – Rezhim dostupu: http://www.kspu.edu/About/Faculty/FPhysMathemInformatics/ChairInformatic.

Petuhova L. E. Do otsInyuvannya vzaEmodIYiu modelI«Vikladach-student-seredovische» / O. V. SpIvakovskiy, L. E Petuhova, N. A. Voropay // Nauka IosvIta. –2011. – # 4. –S. 401–405.

Spivakovska E. et al. Information Competence of University Students in Ukraine: Development Status and Prospects //Information and Communication Technologies in Education, Research, and Industrial Applications. – Springer International Publishing, 2014. – S. 194-216.

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-11-28

Як цитувати

Сєдов, В. (2015). ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (23), 127–135. https://doi.org/10.14308/ite000542