ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗАСТОСУВАННЯ КОМП‘ЮТЕРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ З ПЛАНУВАННЯ І АНАЛІЗУ ЕКСПЕРИМЕНТУ

  • Г.М. Ракович Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Богдана Хмельницького, Мелітополь
Ключові слова: процес навчання, комп‘ютерне моделювання, комп‘ютерна модель, система моделювання, експеримент

Анотація

     В статті розглядається проблема підвищення ефективності навчання студентів з планування і аналізу експерименту із застосуванням можливостей комп‘ютерного моделювання, а саме: проведення експериментів з готовими моделями процесів,використання спеціальних систем моделювання.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання


1. Психологічні засади використання інформаційних технологій у вузівському навчальному процесі [Електронний ресурс] / В.Г. Снігур // Вісник психології і педагогіки - Режим доступу до журн.: http://www.psyh.kiev.ua.
2. Компьютерное моделирование в образовании [Електронный ресурс] / А.Королев // Международная академия наук и высшего образования / Всемирная федерация научной аналитики / Национальное первенство по научной аналитике – «Россия». - Режим доступа: gisap.eu/ru/node/18917.
3. Розова Н.Б. Применение компьютерного моделирования в процессе обучения: На примере изучения молекулярной физики в средней общеобразовательной школе : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук: спец. 13.00.01, 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания(по областям и уровням образования)» / Н.Б. Розова. – Вологда, 2002. – 26 с.
4. Моделирование как метод и средство совершенствования системы обучения: (The paper is selected from Third International Conference “Modern (e)- Learning” Mel 2008, Varna, Bulgaria) [Електронный ресурс] / Е.Вахтина, А. Вострухин. – 2008. - Режим доступа: http://www.foibg.com/ibs_isc/ibs-06/IBS-06-p15.pdf.
5. Жиліна Л.В. Використання інтерактивних моделей у професійній підготовці фахівців / Л.В. Жиліна, М.Ю. Кадемія // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2009. - № 24/25. – с.124-130.
6. Єремєєв В.С. Теорія планування експерименту [Електронний ресурс]: підручник для студ. пед. вузів III-IV рівнів акредитації / В.С. Єремєєв, С.Т. Рефатова. – Мелітополь: Меліт. держ. пед. ун-т ім. Б.Хмельницького, 2011. - (Библиотека МГПУ) – 1 електрон. опт. диск (CD-ROM); 12 см. – Систем. вимоги: Pentium II; зв. Плата, динаміки або навушники, Internet-браузер Mozilla Firefox або Opera. – Заголовок з екрану.
7. Кириличев Б.В. Моделирование систем: Учебное пособие / Кириличев Б.В. – М.: МГИУ, 2009. – 274 с.
8. Организация компьютерных экспериментов: (Компьютерное моделирование / Интернет университет информационных технологий) [Электронный ресурс] / В.Д. Боев, Р.П. Сыпченко.- Режим доступа : http://www.intuit.ru/department/calculate/compmodel/7/3.html.
9. Кудрявцев Е.М. GPSS World. Основы имитационного моделирования различных систем. / Кудрявцев Е.М. – М.: ДМК Пресс, 2004. – 320 с. – (Серия «Проектирование»).
10. Теория массового обслуживания: [Методические указания, учебная программа и задания для контрольних работ № 1,2 для студентов заочной формы обучения специальности 071900 «Информационные системы в технике и технологиях» / составители: О.Е. Лаврусь, Ф.С. Миронов]. – Самара: СамГАПС, 2002. – 38 с.


1. Psixologichni zasadi vikoristannja informacijnix texnologij u vuzivs'komu navchal'nomu procesi [Elektronnij resurs] / V.G. Snigur // Visnik psixologiji i pedagogiki - Rezhim dostupu do zhurn.: http://www.psyh.kiev.ua.
2. Komp'juternoe modelirovanie v obrazovanii [Elektronnyj resurs] / A.Korolev // Mezhdunarodnaja akademija nauk i vysshego obrazovanija / Vsemirnaja federacija nauchnoj analitiki / Nacional'noe pervenstvo po nauchnoj analitike – «Rossija». - Rezhim dostupa: gisap.eu/ru/node/18917.
3. Rozova N.B. Primenenie komp'juternogo modelirovanija v processe obuchenija: Na primere izuchenija molekuljarnoj fiziki v srednej obshheobrazovatel'noj shkole : avtoref. dis. na soiskanie nauch. stepeni kand. ped. nauk: spec. 13.00.01, 13.00.02 «Teorija i metodika obuchenija i vospitanija(po oblastjam i urovnjam obrazovanija)» / N.B. Rozova. – Vologda, 2002. – 26 s.
4. Modelirovanie kak metod i sredstvo sovershenstvovanija sistemy obuchenija: (The paper is selected from Third International Conference “Modern (e)- Learning” Mel 2008, Varna, Bulgaria) [Elektronnyj resurs] / E.Vaxtina, A. Vostruxin. – 2008. - Rezhim dostupa: http://www.foibg.com/ibs_isc/ibs-06/IBS-06-p15.pdf.
5. Zhilina L.V. Vikoristannja interaktivnix modelej u profesijnij pidgotovci faxivciv / L.V. Zhilina, M.Ju. Kademija // Problemi inzhenerno-pedagogichnoji osviti. - 2009. - № 24/25. – s.124-130.
6. Jeremjejev V.S. Teorija planuvannja eksperimentu [Elektronnij resurs]: pidruchnik dlja stud. ped. vuziv III-IV rivniv akreditaciji / V.S. Jeremjejev, S.T. Refatova. – Melitopol': Melit. derzh. ped. un-t im. B.Xmel'nic'kogo, 2011. - (Biblioteka MGPU) – 1 elektron. opt. disk (CD-ROM); 12 sm. – Sistem. vimogi: Pentium II; zv. Plata, dinamiki abo navushniki, Internet-brauzer Mozilla Firefox abo Opera. – Zagolovok z ekranu.
7. Kirilichev B.V. Modelirovanie sistem: Uchebnoe posobie / Kirilichev B.V. – M.: MGIU, 2009. – 274 s.
8. Organizacija komp'juternyx eksperimentov: (Komp'juternoe modelirovanie / Internet universitet informacionnyx texnologij) [Elektronnyj resurs] / V.D. Boev, R.P. Sypchenko.- Rezhim dostupa : http://www.intuit.ru/department/calculate/compmodel/7/3.html.
9. Kudrjavcev E.M. GPSS World. Osnovy imitacionnogo modelirovanija razlichnyx sistem. / Kudrjavcev E.M. – M.: DMK Press, 2004. – 320 s. – (Serija «Proektirovanie»).
10. Teorija massovogo obsluzhivanija: [Metodicheskie ukazanija, uchebnaja programma i zadanija dlja kontrol'nix rabot № 1,2 dlja studentov zaochnoj formy obuchenija special'nosti 071900 «Informacionnye sistemy v texnike i texnologijax» / sostaviteli: O.E. Lavrus', F.S. Mironov]. – Samara: SamGAPS, 2002. – 38 s.
Опубліковано
2014-11-05
Як цитувати
РаковичГ. (2014). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗАСТОСУВАННЯ КОМП‘ЮТЕРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ З ПЛАНУВАННЯ І АНАЛІЗУ ЕКСПЕРИМЕНТУ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (15), 289-297. https://doi.org/10.14308/ite000419