ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000312Ключові слова:
пізнавальна самостійність, підготовка майбутніх вчителів фізики, інформаційні технології в освітіАнотація
У статті розглядаються можливості підготовки вчителя фізики до формування в учнів пізнавальної самостійності засобами інформаційних технологій.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Показники метрики:
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
<uk>
1. Биков В.Ю. Моделювання навчального середовища сучасних педагогічних систем // Вісник Академії дистанційної освіти. - 2004. - С. 6-14.
2. Величко С.П. Підготовка вчителів фізики до впровадження комп’ютерно-орієнтованих технологій у навчально-виховний процес. – Зб. наук. праць Уманського держ. пед. ун-ту/ Гол. ред.: М.Т. Мартинюк. – Умань: СПД Жовтий, 2008. – Ч.2. – С. 89-97.
3. Кофанова О. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів-екологів засобами інформаційно-комунікативних технологій/ О.Кофанова// Вища освіта України.-2012.-№ 8.-С.72-87.
4. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. / Ч. Куписевич. – М.: Просвещение,
2000. – 290 с
5. Павлова Л. Н.Содержание и организация самообразовательной деятельности по формированию субъектной активности студентов: Автореф. дисс. … канд. пед. наук по спец. 13.00.01 – общая педагогика/ Людмила Николаевна Павлова— Новосибирск, 2000. — 17 с.
6. Повєда Т.П.Формування пізнавальної самостійності старшокласників у процесі навчання фізики. Автореф. дис… канд. пед. наук зі спец.13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика)/ Т.П. Повєда.- Кіровоград, 2012.-19 с.
7. Половникова Н.А. О теоретических основах воспитания познавательной самостоятельности школьников/ Н.А.Половникова. Дис. канд. пед. наук по спец.13.00.01 - общая педагогика.- Москва, 1995. 141 с.
8. Пономарьова В. Використання ЕОМ на уроках фізики/В.Пономарьова // Фізика та астрономії. // Комп'ютер у школі та сім’ї. -2002. - №3. - С. 13-57
9. Ребрик Р. Використання комп'ютера на уроках фізики // Фізика. -2002.-№10.- С. 5-6.
10. Сейдаметова З., Меджитова Л., Сейтвелієва С. Інфраструктура підтримки освітнього процесу на базі інтегрованих веб-серверів/ З.Сейдаметова, Л.Меджитова, С.Сейтвелієва // Вища освіта України.-2012.-№ 8.-С.60-71
11. Солодовник А.О. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій/ А.О.Солодовник, В.Д.Шарко// Інформаційні технології в освіті.-2012.-№11.-С.31-38.
12. Телицына Г.В.Актуализация ценностно-целевого аспекта содержания образования в процессе формирования познавательной активности и самостоятельности школьников (на материале естественно научных дисциплин)/ Галина Викторовна Телицына: Автореф. дисс… .канд. пед. наук по спец. 13 00 01 - общая педагогіка/ .- М.: – 2000.-21 с.
13. Филичева Ю. В. Дидактические основы выявления и развития познавательных способностей учащихся в процессе обучения (на материале углубленного изучения биологии)/Юлия Владимировна Филичева : Автореферат дисс. … канд. пед. наук по спец. 13.00.01 - общая педагогика.- Брянск, 1999.-18 с.
</uk>
<en>
1. Zabolotnij V.F. Metodika navchannja fiziki. Zagal'ni pitannja (v sxemax i tablicjax z mul'timedijnimi dodatkami). – Vinnicja: Edel'vejs i K, 2009. – 112 s.
2. Il'ina T. A. Pedagogika: Kurs lekcij: Uchebnoe posobie dlja studentov ped. in-tov. – M.: Prosveshhenie, 1984. – 496 s.
3. Pidkasistyj P.I. Samostojatel'naja poznavatel'naja dejatel'nost' shkol'nikov v obuchenii. M.: Pedagogika, 1980. – 240 s.
4. Usova A.V., Vologodskaja Z.A. Samostojatel'naja rabota uchashhixsja po fizike v srednej shkole. – M.: Prosveshhenie, 1982. – 160 s.
</en>
1. Биков В.Ю. Моделювання навчального середовища сучасних педагогічних систем // Вісник Академії дистанційної освіти. - 2004. - С. 6-14.
2. Величко С.П. Підготовка вчителів фізики до впровадження комп’ютерно-орієнтованих технологій у навчально-виховний процес. – Зб. наук. праць Уманського держ. пед. ун-ту/ Гол. ред.: М.Т. Мартинюк. – Умань: СПД Жовтий, 2008. – Ч.2. – С. 89-97.
3. Кофанова О. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів-екологів засобами інформаційно-комунікативних технологій/ О.Кофанова// Вища освіта України.-2012.-№ 8.-С.72-87.
4. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. / Ч. Куписевич. – М.: Просвещение,
2000. – 290 с
5. Павлова Л. Н.Содержание и организация самообразовательной деятельности по формированию субъектной активности студентов: Автореф. дисс. … канд. пед. наук по спец. 13.00.01 – общая педагогика/ Людмила Николаевна Павлова— Новосибирск, 2000. — 17 с.
6. Повєда Т.П.Формування пізнавальної самостійності старшокласників у процесі навчання фізики. Автореф. дис… канд. пед. наук зі спец.13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика)/ Т.П. Повєда.- Кіровоград, 2012.-19 с.
7. Половникова Н.А. О теоретических основах воспитания познавательной самостоятельности школьников/ Н.А.Половникова. Дис. канд. пед. наук по спец.13.00.01 - общая педагогика.- Москва, 1995. 141 с.
8. Пономарьова В. Використання ЕОМ на уроках фізики/В.Пономарьова // Фізика та астрономії. // Комп'ютер у школі та сім’ї. -2002. - №3. - С. 13-57
9. Ребрик Р. Використання комп'ютера на уроках фізики // Фізика. -2002.-№10.- С. 5-6.
10. Сейдаметова З., Меджитова Л., Сейтвелієва С. Інфраструктура підтримки освітнього процесу на базі інтегрованих веб-серверів/ З.Сейдаметова, Л.Меджитова, С.Сейтвелієва // Вища освіта України.-2012.-№ 8.-С.60-71
11. Солодовник А.О. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій/ А.О.Солодовник, В.Д.Шарко// Інформаційні технології в освіті.-2012.-№11.-С.31-38.
12. Телицына Г.В.Актуализация ценностно-целевого аспекта содержания образования в процессе формирования познавательной активности и самостоятельности школьников (на материале естественно научных дисциплин)/ Галина Викторовна Телицына: Автореф. дисс… .канд. пед. наук по спец. 13 00 01 - общая педагогіка/ .- М.: – 2000.-21 с.
13. Филичева Ю. В. Дидактические основы выявления и развития познавательных способностей учащихся в процессе обучения (на материале углубленного изучения биологии)/Юлия Владимировна Филичева : Автореферат дисс. … канд. пед. наук по спец. 13.00.01 - общая педагогика.- Брянск, 1999.-18 с.
</uk>
<en>
1. Zabolotnij V.F. Metodika navchannja fiziki. Zagal'ni pitannja (v sxemax i tablicjax z mul'timedijnimi dodatkami). – Vinnicja: Edel'vejs i K, 2009. – 112 s.
2. Il'ina T. A. Pedagogika: Kurs lekcij: Uchebnoe posobie dlja studentov ped. in-tov. – M.: Prosveshhenie, 1984. – 496 s.
3. Pidkasistyj P.I. Samostojatel'naja poznavatel'naja dejatel'nost' shkol'nikov v obuchenii. M.: Pedagogika, 1980. – 240 s.
4. Usova A.V., Vologodskaja Z.A. Samostojatel'naja rabota uchashhixsja po fizike v srednej shkole. – M.: Prosveshhenie, 1982. – 160 s.
</en>
##submission.downloads##
Опубліковано
2012-06-28
Як цитувати
Шарко, В. (2012). ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (12), 031–038. https://doi.org/10.14308/ite000312
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
