ОРГАНІЗАЦІЯ ПІДГОТОВКИ УЧАСНИКІВ ОЛІМПІАДИ З ІНФОРМАТИКИ ЗАСОБАМИ ІНТЕРНЕТ-ПОРТАЛУ E-OLIMP
Ключові слова:
e-olimp, Інтернет-портал, олімпіада з програмування, спортивне програмування, автоматизована перевірка розв’язків, організаційний розділ
Анотація
У статті описано організаційний розділ Інтернет-порталу організаційно-методичного забезпечення підготовки дистанційних олімпіад з програмування для обдарованої молоді навчальних закладів України. Розроблено методику підготовки учнів до олімпіади з програмування засобами Інтернет-порталу E-OLIMP.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
1. Ляшенко Б.М., Проблеми шкільної інформатики та шляхи їх подолання// Комп’ютер в школі та сім’ї. – 2010. – №2. – С.5-6.
2. Державна цільова програма роботи з обдарованою молоддю на 2007-2010 роки від 8 серпня 2007 р. № 1016. – Режим доступу: http://www.nau.kiev.ua.
3. Концепція Державної програми роботи з обдарованою молоддю на 2006-2010 роки розпорядженням Кабінету Міністрів України від 12 квітня 2006 р. № 202-р – Режим доступу: http://www.nau.kiev.ua.
4. Ляшенко Б.М., Жуковський С.С. Інтернет-портал організаційно-методичного забезпечення дистанційних олімпіад з програмування// Інформаційні технології в освіті Випуск 4.– Херсон-2009 – 2006. – С. 134-138.
1. Ljashenko B.M., Problemi shkil'noji informatiki ta shljaxi jix podolannja// Komp’juter v shkoli ta sim’ji. – 2010. – №2. – S.5-6.
2. Derzhavna cil'ova programa roboti z obdarovanoju moloddju na 2007-2010 roki vid 8 serpnja 2007 r. № 1016. – Rezhim dostupu: http://www.nau.kiev.ua.
3. Koncepcija Derzhavnoji programi roboti z obdarovanoju moloddju na 2006-2010 roki rozporjadzhennjam Kabinetu Ministriv Ukrajini vid 12 kvitnja 2006 r. № 202-r – Rezhim dostupu: http://www.nau.kiev.ua.
4. Ljashenko B.M., Zhukovs'kij S.S. Internet-portal organizacijno-metodichnogo zabezpechennja distancijnix olimpiad z programuvannja// Informacijni texnologiji v osviti Vipusk 4.– Xerson-2009 – 2006. – S. 134-138.
