ЗАСТОСУВАННЯ ПРОГРАМНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ

Г. Бібік

doi:10.14308/ite000167

Г. Бібік Херсонський Академічний ліцей при ХДУ, Херсон

Ключові слова: програмно-педагогічні засоби, компетентності, математика, комп’ютер

Анотація

У статті розглядається можливість використання програмно-педагогічних засобів навчання під час вивчення курсу математики основної школи для формування інформативної компетентності школяра.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

1. Баловсяк Н. Організаційно-педагогічні умови формування інформаційної компетентності / Н. Баловсяк // Вісник Луганського пед. ун-ту ім. Тараса Шевченка. – Серія : Педагогічні науки. – Луганськ : ЛПУ – 2005. – № 4. – С. 21.
2. Валько Н., Гревцева В. Компетентна особистість: від педагога до учня / Н. Валько, В. Гревцева // Директор школи. – 2009. – № 5. – С. 38 – 46.
3. Гомулина Н. Н. Применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в школьном физическом и астрономическом образовании: дис. … канд. педагог. наук : 13.00.02 / Гомулина Наталия Николаевна. – М., 2003. – 265 с.
4. Дубова Т. В. Розвиток пізнавальної активності учнів 5–6 класів на основі нових інформаційних технологій навчання на уроках математики : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. педагог. наук : спец. 13.00.02 «Теорія та методика навчання (математика)» / Т. В. Дубова. – К., 2002. – 18 с.
5. Зайонц Інна Компетентнісна спрямованість у системі інформаційно-комунікативного навчання / Інна Зайонц // Директор школи. – 2009. – № 5. С. 69–72.
6. Раков С. А. Формування математичних компетентностей випускника школи як місія математичної освіти / С. А. Раков // Математика в школі. – 2005. – № 5. – С. 2–8.
7. Співаковский О. В. Педагогические программные средства: объектно-ориентированный подход / О. В. Співаковський. – Информатика и образование, 1990. – №2. – С. 71–73.
8. Шарко В. Д. Комп’ютер як необхідний компонент освітнього середовища / Валентина Дмитрівна Шарко // Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи : матеріали третьої міжнар. наук.–практ. конф., 8–9 вересня, 2005р.. – Херсон : Айлант, 2005. – С. 96–98.
9. Ярулов А. Формирование культуры познавательной компетентности школьнико / А. Ярулов // Школьное планирование : Журнал для школьных администраторов. – 2004. – № 3. – С. 53-90.
10. Яциніна Н. О. Етапи формування інформаційно-технологічної компетентності студентів / Н. О. Яциніна // Нові технології навчання: наук.-метод. зб. : Спец. випуск / кол. авт. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти, 2006. – С. 83–85.

1. Balovsjak N. Organizacijno-pedagogichni umovi formuvannja informacijnoji kompetentnosti / N. Balovsjak // Visnik Lugans'kogo ped. un-tu im. Tarasa Shevchenka. – Serija : Pedagogichni nauki. – Lugans'k : LPU – 2005. – № 4. – S. 21.
2. Val'ko N., Grevceva V. Kompetentna osobistist': vid pedagoga do uchnja / N. Val'ko, V. Grevceva // Direktor shkoli. – 2009. – № 5. – S. 38 – 46.
3. Gomulina N. N. Primenenie novyx informacionnyx i telekommunikacionnyx texnologij v shkol'nom fizicheskom i astronomicheskom obrazovanii: dis. … kand. pedagog. nauk : 13.00.02 / Gomulina Natalija Nikolaevna. – M., 2003. – 265 s.
4. Dubova T. V. Rozvitok piznaval'noji aktivnosti uchniv 5–6 klasiv na osnovi novix informacijnix texnologij navchannja na urokax matematiki : avtoref. dis. na zdobuttja nauk. stupenja kand. pedagog. nauk : spec. 13.00.02 «Teorija ta metodika navchannja (matematika)» / T. V. Dubova. – K., 2002. – 18 s.
5. Zajonc Inna Kompetentnisna sprjamovanist' u sistemi informacijno-komunikativnogo navchannja / Inna Zajonc // Direktor shkoli. – 2009. – № 5. S. 69–72.
6. Rakov S. A. Formuvannja matematichnix kompetentnostej vipusknika shkoli jak misija matematichnoji osviti / S. A. Rakov // Matematika v shkoli. – 2005. – № 5. – S. 2–8.
7. Spivakovskij O. V. Pedagogicheskie programmnye sredstva: ob"ektno-orientirovannyj podxod / O. V. Spivakovs'kij. – Informatika i obrazovanie, 1990. – №2. – S. 71–73.
8. Sharko V. D. Komp’juter jak neobxidnij komponent osvitn'ogo seredovishha / Valentina Dmitrivna Sharko // Informatizacija osviti Ukrajini: stan, problemi, perspektivi : materiali tret'oji mizhnar. nauk.–prakt. konf., 8–9 veresnja, 2005r.. – Xerson : Ajlant, 2005. – S. 96–98.
9. Jarulov A. Formirovanie kul'tury poznavatel'noj kompetentnosti shkol'niko / A. Jarulov // Shkol'noe planirovanie : Zhurnal dlja shkol'nyx administratorov. – 2004. – № 3. – S. 53-90.
10. Jacinina N. O. Etapi formuvannja informacijno-texnologichnoji kompetentnosti studentiv / N. O. Jacinina // Novi texnologiji navchannja: nauk.-metod. zb. : Spec. vipusk / kol. avt. – K. : In-t innovacijnix texnologij i zmistu osviti, 2006. – S. 83–85.