Про метрики оцінювання якості електронних навчальних ресурсів
Ключові слова:
дистанційне навчання, критерій якості електронних навчальних ресурсів, метрики, моніторинг контролю якості, типи
Анотація
Представлені результати моделювання виміру якісних характеристик навчальних матеріалів для забезпечення моніторингу якості електронних навчальних інформаційних ресурсів вищого навчального закладу. Як ілюстрація використовується система дистанційного навчання «Херсонський віртуальний університет».
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
1. Кравцов Г.М. Система моніторингу якості електронних інформаційних ресурсів вузу / Інформаційні технології в освіті. Випуск 2. – Херсон. – 2008. – С. 42 – 46.
2. Стандарт СДО IMS. – www.imsglobal.org.
3. Демкин В.П., Можаева Г.В. Классификация образовательных электронных изданий: основные принципы и критерии. – Томский государственный университет. – 2003, http://www.ido.tsu.ru/ss/?unit=214.
4. Краснова Г.А., Беляев М.И. С чего начать? Информационно-педагогическое обеспечение для дистанционного обучения. – М., Изд-во РУДН. – 2001. – 166 с.
5. Кравцов Г.М. Система дистанционного обучения ХГУ. / Материалы второй международной научно-практической конференции «Информатизация образования Украины: состояние, проблемы, перспективы». Херсон. – 2003. – С.70 – 72.
6. H. Kravtsov, D. Kravtsov. Knowledge Control Model of Distance Learning System on IMS Standard / Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education. – Springer Science + Business Media V.B. – 2008. – P.195 – 198.
1. Kravcov G.M. Systema monitoryngu jakosti elektronnyh informacijnyh resursiv vuzu / Informacijni tehnologii' v osviti. Vypusk 2. – Herson. – 2008. – S. 42 – 46.
2. Standart SDO IMS. – www.imsglobal.org.
3. Demkin V.P., Mozhaeva G.V. Klassifikacija obrazovatel'nyh jelektronnyh izdanij: osnovnye principy i kriterii. – Tomskij gosudarstvennyj universitet. – 2003, http://www.ido.tsu.ru/ss/?unit=214.
4. Krasnova G.A., Beljaev M.I. S chego nachat'? Informacionno-pedagogicheskoe obespechenie dlja distancionnogo obuchenija. – M., Izd-vo RUDN. – 2001. – 166 s.
5. Kravcov G.M. Sistema distancionnogo obuchenija HGU. / Materialy vtoroj mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii «Informatizacija obrazovanija Ukrainy: sostojanie, problemy, perspektivy». Herson. – 2003. – S.70 – 72.
6. H. Kravtsov, D. Kravtsov. Knowledge Control Model of Distance Learning System on IMS Standard / Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education. – Springer Science + Business Media V.B. – 2008. – P.195 – 198.
