АНАЛІЗ СИСТЕМ ТЕСТУВАННЯ ЯК ФОРМА КОНТРОЛЮ  З КУРСУ “КОМП’ЮТЕРНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ”  (НА БАЗІ СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ  “ХЕРСОНСЬКИЙ ВІРТУАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”)

Г.В. Пацукова; О.О. Гнедкова

doi:10.14308/ite000015

Автор(и)

Г.В. Пацукова Херсонський державний університет, Херсон
О.О. Гнедкова Херсонський державний університет

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000015

Анотація

У даній статті розглянуто застосування комп’ютерного тестування для поточного та підсумкового контролю з курсу “Комп’ютерні інформаційні технології”.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

Модернізація вищої освіти України і Болонський процес: Матеріали до першої лекції / Уклад. М.Ф.Степко, Я.Я.Болюбаш, К.М.Левківський, Ю.В.Сухарніков; відп. ред. М.Ф.Степко. – К.: Изд., 2004. – 24 с.

Морзе Н.В. Методика навчання інформатики: Навч.посіб./ За ред. Акад.. М.І. Жалдака. – К.: Навчальна книга, 2003 – Ч.І. Загальна методика навчання інформатики. – 254 с.

http://www.agronmc.com.ua/nmcprop/zb7.html

http://www.totemcompany.com.ua

http://www.cyberguru.ru/web/php/sessions-truth.html

http://www.cyberguru.ru/web/php/php-programmers-errors-part1.html

http://www.cyberguru.ru/web/html/form-tag-html.html

http://www.ipatovsoft.ucoz.ru

В. Бондар. Теорія і практика модульного навчання у вищих навчальних закладах. Освіта і управління. – Т.3 – №1 – 1999. – С. 19-40.

Melton, R. F. 1997. “The Role Evaluation Has to Play.” From R. F. Melton, Objectives, Competencies and Learning Outcomes: Developing Instructional Materials in Open and Distance Learning, pp. 109-112. London: Kogan Page.

Modernizacija vyshhoi' osvity Ukrai'ny i Bolons'kyj proces: Materialy do pershoi' lekcii' / Uklad. M.F.Stepko, Ja.Ja.Boljubash, K.M.Levkivs'kyj, Ju.V.Suharnikov; vidp. red. M.F.Stepko. – K.: Yzd., 2004. – 24 s.

Morze N.V. Metodyka navchannja informatyky: Navch.posib./ Za red. Akad.. M.I. Zhaldaka. – K.: Navchal'na knyga, 2003 – Ch.I. Zagal'na metodyka navchannja informatyky. – 254 s.