МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ САМОСТІЙНОГО НАВЧАННЯ З ЕЛЕКТРОННИМ ТРЕНАЖЕРОМ

Автор(и)

  • В.В. Самсонов Національний університет харчових технологій, м. Київ
  • Н.І. Поворознюк Національний університет харчових технологій, Київ
  • А.М. Сільвестров Національний університет харчових технологій, Київ

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000017

Анотація

У статті розглянуто процес самостійного навчання як систему автоматичного управління, запропоновано структуру системи і адаптивні алгоритми управління процесом навчання.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

Система електронних навчально-методичних ресурсів навчальної дисципліни (методичні рекомендації викладачам технологічних дисциплін). Українець А.І., Самсонов В.В., Поворознюк Н.І., Горлова Т.М., Маноха Л.Ю., Хомічак Л.М. НУХТ. – К., 2005. – 113 с.

Згуровский М.З., Денисенко В.А., Дискретно-непрерывные системы управляемой структуры. – К.: Наукова думка, 1998. – 350 с.

Методы современной ТАУ // Под ред. М.Д.Якубова. – М.: МГТУ им. Баумана, 2000. – 750 с.

Поршнев С.В., Беленкова И. В. Численные методы на базе Mathcad. – СПб.: БХВ – Петербург, 2005. – 464 с.

Systema elektronnyh navchal'no-metodychnyh resursіv navchal'noi' dyscyplіny (metodychnі rekomendacіi' vykladacham tehnologіchnyh dyscyplіn). Ukrai'nec' A.І., Samsonov V.V., Povoroznjuk N.І., Gorlova T.M., Manoha L.Ju., Homіchak L.M. NUHT. – K., 2005. – 113 s.

Zgurovskij M.Z., Denisenko V.A., Diskretno-nepreryvnye sistemy upravljaemoj struktury. – K.: Naukova dumka, 1998. – 350 s.

Metody sovremennoj TAU // Pod red. M.D.Jakubova. – M.: MGTU im. Baumana, 2000. – 750 s.

Porshnev S.V., Belenkova I. V. Chislennye metody na baze Mathcad. – SPb.: BHV – Peterburg, 2005. – 464 s.

##submission.downloads##

Опубліковано

2007-05-08

Як цитувати

Самсонов, В., Поворознюк, Н., & Сільвестров, А. (2007). МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ САМОСТІЙНОГО НАВЧАННЯ З ЕЛЕКТРОННИМ ТРЕНАЖЕРОМ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (1), 126–133. https://doi.org/10.14308/ite000017