МЕТОД ПРОЕКТІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ – СПОСІБ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ

О. Старих

doi:10.14308/ite000021

Автор(и)

О. Старих Херсонській Академічний ліцей при ХДУ, Херсон

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000021

Анотація

Найбільш ефективно інформаційна компетентність учнів формується при сумісному виконанні трьох умов: проблемного навчання, використання мультимедійних технологій і методу проектів. Нетрадиційні уроки, зокрема метод проектів, допомагають не тільки сформувати певний набір знань, але і збудити в дітях прагнення до самоосвіти, реалізації своїх здібностей.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

Паламарчук Л.Н. Проектный метод как одно из педагогических условий, способствующих формированию информационной компетентности учащихся // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров. Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции: В 6ч. Часть 3 / Ин-т доп. Проф.образ.пед.раб.; Отв.ред. Д.Ф.Ильясов. – Челябинск: изд-во ИИУМЦ “Образование”, 2006. – С. 254-256.

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. – М.: Издательский центр “Академия”, 1999.

Заир-Бек Е. С., Казакова Е. И. Педагогические ориентиры успеха. – СПб., 1995.

Palamarchuk L.N. Proektnyj metod kak odno iz pedagogicheskih uslovij, sposobstvujushhih formirovaniju informacionnoj kompetentnosti uchashhihsja // Integracija metodicheskoj (nauchno-metodicheskoj) raboty i sistemy povyshenija kvalifikacii kadrov. Materialy VII Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii: V 6ch. Chast' 3 / In-t dop. Prof.obraz.ped.rab.; Otv.red. D.F.Il'jasov. – Cheljabinsk: izd-vo IIUMC “Obrazovanie”, 2006. – S. 254-256.

Novye pedagogicheskie i informacionnye tehnologii v sisteme obrazovanija: Uchebnoe posobie / E. S. Polat, M. Ju. Buharkina, M. V. Moiseeva, A. E. Petrov; pod red. E. S. Polat. – M.: Izdatel'skij centr “Akademija”, 1999.

Zair-Bek E. S., Kazakova E. I. Pedagogicheskie orientiry uspeha. – SPb., 1995.